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    6．野茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红等五种颜色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，基因A、B、D（独立遗传）分别编码酶A、酶B、酶D，酶所催化的反应及各产物的关系如图所示，据图回答有关的问题：

    注：三种物质同时出现则为深红，只有一种白色物质或没有白色物质为白色．
    （1）花瓣中的色素主要储存于细胞中的液泡内，茉莉花的花色形成能否说明基因和性状是一一对应的关系？不能
    （2）开深红花的野茉莉植株的基因型有8种，开白花的野茉莉植株中基因型为纯合子的有4种．
    （3）开粉红花的野茉莉植株自交，后代的表现型及比例为全为粉红、3粉红：1白色、9粉红：7白色．
    （4）两开深红花的野茉莉植株杂交，检测到有的后代植株中没有白色物质，则这两植株杂交后代中，深红花的植株所占的比例为$\frac{27}{64}$，开浅红的植株数与开大红的植株数的比例为1：1．
    （5）由题意概括基因和性状之间的关系（写两点）基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物的性状，多个基因同时控制生物的性状．

    分析 据图分析：图示为酶所催化的反应及各产物的关系，其中三种物质同时出现则为深红，因此开深红花的野茉莉植株的基因型为A_B_D_；开大红花的野茉莉植株的基因型为A_B_dd；开浅红花的野茉莉植株的基因型为aaB_D_；开粉红花的野茉莉植株的基因型为A_bbD_．

    解答 解：（1）茉莉花的花色形成与液泡中的色素有关，不能说明基因和性状是一一对应．
    （2）三种物质同时出现则为深红，因此开深红花的野茉莉植株的基因型为A_B_D_，基因型有2×2×2=8种；只有一种白色物质或没有白色物质为白色，因此开白花的野茉莉植株的基因型有A_bbdd、aabbD_、aaB_dd、aabbdd，其中纯合子有4种（AAbbdd、aabbDD、aaBBdd、aabbdd）．
    （3）开粉红花的基因型为A_bbD_，有四种类型AAbbDD、AAbbDd、AabbDD、AabbDd，这四种野茉莉植株自交，后代的表现型及比例依次为全为粉红、3粉红：1白色、3粉红：1白色、9粉红：7白色．
    （4）两开深红花的野茉莉植株杂交（A_B_D_），检测到有的后代植株中没有白色物质，即后代出现了aaddbb的个体，可知这两开深红花的野茉莉植株基因型均为AaBbDd，后代中深红花的植株所占的比例为$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{27}{64}$，开浅红（aaB_D_）的植株数与开大红（A_B_bb）的植株数的比例为（$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}$）：（$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$）=1：1．
    （5）根据题意可知，基因和性状之间的关系为基因通过控制酶的合成进而影响代谢来控制生物的性状，生物的性状是由多种基因表达的产物相互作用的结果．
    故答案为：
    （1）液泡      不能
    （2）8　 4
    （3）全为粉红　 3粉红：1白色　　9粉红：7白色
    （4）$\frac{27}{64}$     　1：1
    （5）基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物的性状  多个基因同时控制生物的性状

    点评 本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能正确分析题图，弄清基因型与表现型之间的对应关系，再熟练运用逐对分析法解题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲为在一定浓度C02缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是

    A.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

    B．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收相对速率小于对水分的吸收相对速率

    C．若图乙表示甲图植物呼吸速率的变化，则可能是由遮光改为照光

    D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了C02缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下能说明细胞全能性的实验是（　　）
    A．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
    B．玉米种子培育出完整植株
    C．胡萝卜韧皮部细胞脱分化成愈伤组织
    D．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲表示a、b两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将a植物放在不同CO2浓度环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线．

    请分析回答下题：
    （1）在较长连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是a植物．
    （2）图甲中A点表示植物的呼吸速率，如果以缺镁的完全营养液培养a植物幼苗，则B点的移动方向是向右．
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的运输方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜移动．如图所示叶肉细胞中与B点向符合的是D．

    （4）与D点相比，E点时叶肉细胞中C3的含量低；与F点相比较，E点时叶肉细胞中C3的含量髙．（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）当光照强度为g时，比较植物a、b的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1=M2、N1＞N2．
    （6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：农家肥被微生物分解为农作物提供CO2；提供矿质元素；促进土壤微生物的活动，提髙土壤的通气性，促进植物对矿质元素的吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．患过白喉的人，当白喉杆菌再次侵入人体时，体液免疫发挥作用的过程主要是（　　）
    A．记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合
    B．细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合
    C．记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素
    D．细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某成年男子是一种致病基因的携带者，他下列哪种细胞可能不含致病基因（　　）
    A．大脑中某些神经元B．精原细胞
    C．所有体细胞D．某些精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述符合基因工程概念的是（　　）
    A．在细胞内将DNA进行重组，赋予生物新的遗传特性
    B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
    C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图为克隆羊多利的培育过程，其中Ⅰ～Ⅶ代表有关过程，a～h代表有关结构或个体．以下叙述错误的是（　　）
    A．d的细胞数目达到32个左右时，此时d被称为桑椹胚
    B．当胚胎内部出现含有液体的囊腔时，此时胚胎为囊胚，其中聚集在胚胎一端、个体较大的细胞为内细胞团
    C．Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅵ过程证明了供体细胞的核具有全能性，多利的性状与代孕母羊无关
    D．过程V取出的细胞f是造血干细胞，其全能性远高于胚胎干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在稀释涂布平板法对微生物进行计数时的错误操作是（　　）
    A．将1mL样品稀释10倍，需加入10mL无菌水
    B．吸取菌液的移液管需要干热灭菌避免杂菌污染
    C．将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃
    D．每一个稀释度涂布多个平板，计算各组平均值

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