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一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是
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A.肝脏贮藏的糖元不足
B.糖类转化为酒精
C.供氧不足,乳酸积累
D.肌肉组织中CO2过剩
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科目:高中生物 来源: 题型:

 

5、一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是(  )

  A.肝脏贮藏的糖元不足

  B.糖类转化为酒精

  C.供氧不足,乳酸积累

  D.肌肉组织中CO2过剩

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科目:高中生物 来源: 题型:

一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是

A.肝脏贮藏的糖元不足                                   B.糖类转化为酒精

C.供氧不足,乳酸积累                                   D.肌肉组织中CO2过剩

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科目:高中生物 来源: 题型:

一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。图1-3-4表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是

图1-3-4

A.肝脏贮藏的糖元不足      

B.糖类转化为酒精

C.供氧不足,乳酸积累

D.肌肉组织中CO过剩

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科目:高中生物 来源: 题型:

一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是(  )

  A.肝脏贮藏的糖元不足

  B.糖类转化为酒精

  C.供氧不足,乳酸积累

  D.肌肉组织中CO2过剩

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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二上期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题

一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是

A.肝脏贮藏的糖元不足

B.糖类转化为酒精

C.供氧不足,乳酸积累

D.肌肉组织中 CO2过剩

 

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