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    下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量．从表中数据分析，可得到的正确结论是（　　）
    表1　各生物体的含水量
    生物 水母 鱼类 蛙 哺乳
    动物    		 藻类 高等
    植物
    含水量
    （%）    		 97 80～85 78 65 90 60～80
    表2　人体组织、器官的含水量
    组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 脑
    含水量（%） 10 22 76 79 84
    A、构成生物体的成分中水的含量最多
    B、生物体的含水量与生物的生活环境密切无关
    C、代谢旺盛的组织器官含水量较少
    D、组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关
    考点：水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：阅读题干和表格信息可知，该题涉及的知识点是不同生物体内水的含量和同一生物体不同组织器官内水的含量，回忆相关知识点，然后分析表格中的信息进行判断．
    解答： 解：A、分析表格1可知，不同生物体内水的含量都超过50%，因此水是生物体内含量最多的化合物，A正确；
    B、分析表格1中的信息可知，生物体的含水量与生活环境密切相关，水生生物的含水量多于陆生生物，B错误；
    C、分析表格2中的信息可知，不同器官的含水量不同，代谢旺盛的器官含水量较多，C错误；
    D、组织器官形态结构与水的存在形式相关，D正确．
    故选：AD．
    点评：对于水的含量、存在形式和功能的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键，本题旨在考查学生理解所学知识要点并利用所学生物对某些生物现象进行推理、判断、做出解释的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然选择直接作用于生物的（　　）
    A、基因型B、表现型
    C、不利变异的基因D、肽链的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“正常情况下人体的精子发生和受精作用”的说法，不合理的是（　　）
    A、产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不相同
    B、基因重组可发生在产生精细胞的过程，不发生在受精作用的过程
    C、初级精母细胞含有2个染色体组，次级精母细胞只含1个染色体组
    D、减Ⅰ后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知一个由两条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U占25%，则转录该mRNA的DNA分子中，C和G有（　　）
    A、700个B、800个
    C、600个D、900个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示洋葱根尖分生区细胞分裂过程，有关物质变化的坐标曲线，下列说法中正确的是（　　）
    A、若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则bc过程有可能出现四分体
    B、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则d→e过程的染色体数不一定与a点相同
    C、若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则c→d发生着丝粒分裂
    D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b→c过程有可能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个DNA分子中，A与T之和占全部碱基的42%，若其中一条链的C占该链碱基总数的24%，T占30%，则另一条链上C、T分别占该链碱基总数的（　　）
    A、34%  12%
    B、42%  12%
    C、58%   34%
    D、34%   30%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不合理的是（　　）
    A、若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是多糖
    B、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
    C、若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪
    D、若③为某种生物大分子，则其彻底水解的产物有6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关DNA的叙述正确的是（　　）
    A、碱基序列的多样性构成了DNA分子结构的多样性
    B、DNA是蛋白质合成的直接模板
    C、双链DNA分子的任意一条链中碱基A的数量一定与T相等
    D、细胞内DNA双链必须完全解旋后才进行复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中属于真核生物的一组是（　　）
    ①病毒 ②酵母菌 ③细菌 ④草履虫 ⑤蓝藻．
    A、①②B、③⑤C、①③⑤D、②④

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