玉米的基因型与性别对应关系如下表.已知B.b和T.t分别位于两对同源染色体上.若BbTt的玉米植株做亲本.白交得F1代.让F1中的雌雄同株异花植株相互交配.则F2代中雌.雄株的比例是A．9:8 B．3:1C．9:7 D．13:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本，白交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，则F2代中雌、雄株的比例是

A．9:8 B．3:1

C．9:7 D．13:3

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科目：高中生物 来源：2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某一基因的起始端插入了两个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小

A．置换单个碱基对

B．增加3个碱基对

C．缺失3个碱基对

D．缺失5个碱基对

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

由一分子含氮碱基、一分子磷酸、一分子化合物A构成一分子化合物B，对A、B的叙述最准确的是

A．A是核糖B为核苷酸

B．A是脱氧核糖B脱氧核糖核酸

C．A是核糖B为核糖核苷酸

D．A是五碳糖B为核酸

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科目：高中生物 来源：2016届四川省自贡市高三第一次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

某农科所在培育某种观赏植物时发现，该植物花色由多对基因控制。研究者用两株开红花的植株杂交，子代出现了开黄花的植株，且比例为红花植株：黄花植株=13：3=团队成员对此现象的分析出现了明鼎分歧：一些人认为该植物花色受两对基因控制（观点一）；另一些人认为该植物的花色有受三对基因控制的可能性，但需要再做一些实验加以验证（观点二）。现清你用所学遗传学知识帮助他们解决争论（所用到的基因可依次用 A、a、B、b、D、d等表示）。

（1）站在持观点一的研究者的角度看，两亲本的基因型分别是____．该植物的花色遗传遵循的遗传定律有________。

（2）持观点二的研究者以为黄花是三对基因均含显性基因时的表现型，其中一个亲本的基因型可能为AaBbdd，根据这…思路，清你推断另一亲本的基因型应为____，子代黄花植株的基因型是____ 。

（3）仅就现有材料来验证观点二时，最简便的方法是将上述予代中的____（黄花／红花）植株进行自交，如果后代出现红花植株：黄花植株=____，则观点二成立．

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科目：高中生物 来源：2016届四川省自贡市高三第一次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

分离某种细胞器的化学成分，并用吡罗红甲基绿染色剂和双缩脲试剂进行检测．发现能使吡罗红甲基绿染色剂呈现红色，使双缩脲试剂呈紫色。则该细胞器最可能是

A．核糖体 B高尔基体 C．线粒体 D．内质网

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科目：高中生物 来源：2016届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答：

（1）为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该将器皿。右图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙指示的结构依次是。

（2）在制作牛肉膏蛋白胨培养基时，要求将称好的牛肉膏连同一同放入烧杯，加入少量的水，加热。

（3）用高压灭菌锅灭菌后的培养基，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板。你可以用办法来估计培养基的此温度。

（4）取从自然界中采集的葡萄，然后在超净台上将葡萄置于0．1% 水溶液中进行表面消毒5min，再用将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后进行纯化培养。下图甲是经上述纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序是依次是。（用编号表示）。研究者在经过甲接种后得到了一个经培养后菌落分布如图乙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是。