A. | 神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致 | |
B. | 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 | |
C. | 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导 | |
D. | 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
分析 1、静息状态,神经纤维上的膜电位表现为外正内负,神经纤维受刺激时,钠离子通道开放,钠离子内流,膜内电位逐渐增大,膜外电位逐渐减小,膜电位由外正内负变成外负内正,受刺激的部位称为兴奋部位,兴奋部位与为兴奋部位存在电位差,形成局部电流,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导;由于兴奋部位与两侧的未兴奋部位都能形成电位差,因此兴奋在神经纤维上的传导是双向的.
2、兴奋在神经元之间的传递是依靠突触结构完成的,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的.
解答 解:A、神经纤维兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,A正确;
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,钠离子外流,B正确;
C、兴奋在神经细胞间的传递是单向的,反射弧中以神经冲动的方式单向传导,C错误;
D、静息电位的产生和维持是依赖于钾离子外流,动作电位的产生和维持依赖于钠离子内流,因此细胞膜膜内外K+、Na+分布的不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对兴奋在反射弧中的产生和传导机理的理解和掌握,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其组成元素与ATP分子相同 | B. | RNA病毒都能发生RNA的复制 | ||
C. | 某些RNA有氢键连接形成的碱基对 | D. | 某些RNA能降低化学反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
岩石圈的成分% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分<0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人体的成分% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分<0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
A. | 生物界与非生物界的元素组成完全不同 | |
B. | 组成生物体的最基本元素是C、H、O、N | |
C. | C、H、N这三种元素是组成人体的全部主要元素 | |
D. | 人体内的镁可从蔬菜的叶中获得 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是温度和渗透压 | |
B. | 血浆中的PH能保持相对稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关 | |
C. | 激素、血红蛋白和氨基酸都属于内环境的成分 | |
D. | 人体调节内环境稳态的能力是有限的,所以一旦大规模地破坏其稳态必将对生物体造成危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l | |
C. | 若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行减数分裂 | |
D. | 若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色 | |
B. | 蛋白质若含Fe或S元素,这些元素一定位于R基团中 | |
C. | ATP中含有腺嘌呤 | |
D. | I作为人体中的一种大量元素,若缺乏会导致人体代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是 ( )
A、该细胞含有一个染色体组
B、该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异
C、A与a的分离仅发生于减数第一次分裂
D、减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞
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