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某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,设计了下列实验流程.请回答相关问题:
土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布接种到鉴别纤维素分解菌培养基上→鉴别与纯化
(1)选择培养使用的培养基是以
 
为唯一碳源,该培养基是
 
(固体或液体)培养基中.
(2)鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入
 
染料,它可以与纤维素形成
 
色复合物,最终应挑选透明圈
 
(大或小)的菌落进行纯化培养.
(3)实验中对培养基进行灭菌常用的方法是
 
;挑选菌落前,对接种环的灭菌方法是
 

(4)上述实验中,接种操作都应在火焰附近进行,以防止
 

(5)若从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是
 
,采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目
 
考点:土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
专题:
分析:筛选纤维素分解菌应用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.刚果红可以与纤维素形成红色复合物,纤维素分解菌产生的纤维素酶可以水解纤维素而使菌落周围出现透明圈,所以可以用刚果红染液鉴别纤维素分解菌.灭菌的方法包括高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌,实验中常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,采用灼烧灭菌法对接种环进行灭菌.
解答: 解:(1)要从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,应用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.按照物理形态分,培养基可分为固体培养基、半固体培养基和液体培养基,该处培养基是液体培养基.
(2)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,分解纤维素的细菌可以产纤维素酶,能分解纤维素成为葡萄糖,导致刚果红不能与之结合,这样可以鉴别纤维素分解菌.微生物分解纤维素的能力越强,形成的透明圈越大,所以最终应挑选透明大的菌落进行纯化培养.
(3)灭菌的方法包括高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌,实验中常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,采用灼烧灭菌法对接种环进行灭菌.
(4)为了防止杂菌污染,接种操作都应在火焰附近进行.
 (5)牛胃中纤维素分解菌所处的环境是无氧环境,所以进行培养时最主要的实验条件是保证无氧环境.常用稀释涂布平板法进行计数时,统计的菌落数目往往比活菌的实际数目偏少,原因是有些菌落可能是由两个或多个纤维素分解菌细胞长成的.
故答案为:
(1)纤维素     液体
(2)刚果红      红     大
(3)高压蒸汽灭菌    灼烧灭菌
(4)杂菌污染
(5)保证无氧环境    小(低)
点评:本题主要考查纤维素分解菌的筛选与分离,意在强化学生对相关实验过程的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2代种子为480粒,从理论上推测,基因型为YyRR的粒数大约是(  )
A、60粒B、30粒
C、120粒D、240粒

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人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).以下相关说法正确的是(  )
A、在正常人体内,兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突
B、重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C、与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素的分泌量减少
D、发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体

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根据如图所示化合物的结构简式,回答:

(1)③的中文名称:
 

(2)图中标号属于肽键的是
 
,它们在
 
(细胞器)上形成.
(3)此化合物由
 
种氨基酸通过
 
反应形成.

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下列关于细胞内无机物的说法正确的是(  )
A、当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值常会下降
B、Cl-、SO42-、Pb2+等离子都不是细胞需要的
C、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
D、细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质时都需要磷酸盐

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果蝇细胞分裂如图所示:
(1)图Ⅱ的细胞叫
 
,图中细胞由Ⅰ变为Ⅱ的过程中,细胞内的染色体行为变化是
 

(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上.若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为
 

(3)若已知果蝇的灰翅(B)对黑翅(b)为显性,你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上?如果能,请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论.
杂交组合的亲本表现型为:
 

预测各种可能结果,作出结论:①子代若雌性全为
 
,雄性全为
 
,则一定是
 

②若子代中雌雄全是
 
,则这对基因位于
 

③若子代中雌雄均有
 
,则这对基因位于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林生物群落包括这个森林中的(  )
A、水源和土壤
B、细菌和真菌
C、各种动植物
D、有害的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr和YyRr的两个亲本杂交,这两对等位基因独立遗传,后代表现的比例为(  )
A、9:3:3:1
B、3:1:3:1
C、3:1
D、1:1

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下列有关基因与酶关系的叙述中,正确的是(  )
A、每个基因都控制合成一种酶
B、酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中
C、基因的转录、翻译都需要酶
D、同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的

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