【题目】下列说法正确的是( )
A.病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸没有生命 D.人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生物
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【题目】下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,请据图回答:
(1)该图表示的是________性(雌、雄)果蝇,其体细胞中有________对同源染色体。
(2)若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身,D、d分别控制果蝇的红眼和白眼,则该果蝇的基因型是________,若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后,后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的________。
(3)该果蝇细胞中有_______个染色体组,该果蝇是__________倍体。
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【题目】下列有关糖类的叙述,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同,RNA与ATP的五碳糖不同
B.细胞膜表面有糖类参与形成的糖蛋白,但没有糖类参与形成的糖脂
C.淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP
D.纤维素的单体与淀粉的单体不同, 与糖原的单体相同
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【题目】下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )
A. 都是细胞内储存能量的主要物质
B. 都含有C、H、O、N四种元素
C. 基本组成单位都是五碳糖
D. 基本组成单位都是葡萄糖
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【题目】以下是通过生物学技术制备抗体的两个途径模式简图:
(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),图中细胞A在人体主要参与 免疫。
(2)过程①的完成采用的主要方法是 ,依据的生物学原理是 。过程④需要 酶。
(3)在基因表达载体中,氨苄青霉素抗性基因的作用是 ,启动子的作用是 。
(4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用 ,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过 技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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【题目】[选修—生物技术实践]下列关于应用生物技术获得生物产品的过程,请回答下列问题:
(1) 酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是 ,二是避免氧气进入和杂菌污染。在酸性条件下,可用 来检测果酒发酵是否成功。如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。判断图A所用接种方法的依据是______________________,图B的接种方法是___________。
(2)大量扩增DNA时可用PCR技术,该技术利用了DNA的____________原理,通过控制____________来控制双链的解聚与结合。PCR扩增得到的DNA序列长度是固定的,原因是____________________________。
(3)玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝做______,并要进行______________处理。
(4)在玫瑰精油的提取实验中用_________________________(方法)提取 ,收集的乳浊液水油分层,需向其中加入_____________。 要除去分液得到的油层中的水分,还需向其中加入无水__________ 。
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【题目】在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )
A. 变大、变多、变亮 B. 变大、变少、变暗
C. 变小、变多、变亮 D. 变小、变多、变暗
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【题目】请回答下列有关问题:
(1)辣椒中产生辣味的物质是辣椒素,不溶于水,易溶于有机溶剂,可以用 的方法提取。萃取的效率主要取决于萃取剂的 ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取过程采用水浴加热的原因是 。
(2)在对具有优良性状的辣椒进行组织培养时,若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。
(3)若组织培养过程中感染了某种霉菌,可采用 法接种进行分离并计数。与这种方法相比,显微镜直接计数的不足是 。
(4)研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验。结果如图。
①该实验的自变量是 ;从图中所示知,此实验的对照有两大类:一是用 处理插条,作为空白对照;二是用 处理插条进行相互对照。
②从预实验的结果可知,三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有 (填“抑制”或“促进”)作用.
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【题目】关于细胞内物质或结构的转变,下列叙述正确的是( )
A.有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配
B.人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中
C.运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定
D.光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子
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