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4.提取叶绿体色素的实验,研磨前不需要加入的物质是(  )
A.石英砂B.碳酸钙C.无水乙醇D.层析液

分析 叶绿体色素的提取和分离实验:
1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
3、各物质作用:无水乙醇或丙酮:溶解色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
4、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.

解答 解:A、在提取叶绿体色素的实验中,加入石英砂的目的是使研磨更充分,A错误;
B、在提取叶绿体色素的实验中,加入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素,防止色素被破坏,B错误;
C、在提取叶绿体色素的实验中,加入无水乙醇的目的是为了溶解色素,C错误;
D、层析液是用来分离色素的,所以在研磨前不需要加入,D正确.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于实验的叙述中,正确的是(  )
A.用高倍镜观察到的黑藻叶片细胞叶绿体均匀分布
B.可用甲基绿染色来观察线粒体的分布
C.双缩脲试剂A液与B液混合均匀后用于鉴定蛋白质
D.番茄不适于做为还原糖鉴定的实验材枓

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.若一段信使RNA有80个碱基,其中A25个,G15个,那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个(  )
A.80B.120C.40D.60

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为tRNA的机构示意图.相关叙述正确的是(  )
A.T合成RNA的结构是核糖体
B.每种tRNA在a处只可以携带多种氨基酸
C.tRNA主要在细胞质中发挥作用
D.c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关叙述不正确的是(  )
A.孟德尔科学的选材是其成功的原因之一
B.摩尔根用假说--演绎法证明了基因在染色体上
C.沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型
D.格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图1为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答
(1)该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的图解.
(2)该实验是在体内转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分.
(3)依据图1所示实验,可以作出DNA是遗传物质的假设.
(4)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验(图2):实验中加入DNA酶的目的是分解从S型菌中提取的DNA,
他们观察到的实验现象培养基中只长R型菌.
(5)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质、多糖等不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验(图2):他们观察到的实验现象是培养基中只长R型菌,该实验能够说明蛋白质、多糖等不是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.每缉处理的总时长相同,光照与黑暗处理情况见图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理总时长相同).结果是A组光合作用产物的相对含量为50%;B组光合作用产物的相对含量为M%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为l00%.请回答下列问题:

(1)光照期间,能进行光反应和暗反应(填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”).光下产生的【H】和ATP用于C3的还原.
(2)四组实验中,实验的自变量是光照和黑暗交替频率(不同光照时间处理).实验组是ABC组.
(3)B组的结果中M对应数字应为大于50小于94(填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”).
(4)可以判断,单位光照时间内.C组植物合成有机物的量高于D组,依据是C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某同学为验证Cu2+对唾液淀粉酶活性有抑制作用,进行如下实验:
试管编号
实验步骤
①1%CuSO4溶液(mL)1/
②蒸馏水(mL)/1
③pH6.8缓冲液(mL)11
④1%淀粉溶液(mL)11
⑤唾液淀粉酶溶液(mL)11
⑥各试管放入37℃恒温水浴保湿适宜时间
⑦取出试管,各加入1%碘溶液0.1mL
下列分析错误的是(  )
A.还应增设实验以排除S042-的影响
B.步骤③的目的是维持反应液中pH的稳定
C.预期实验现象:甲试管深蓝色,乙试管浅蓝色或无色
D.步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测

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