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【题目】基因控制蛋白质合成的过程包括

A. 转录和翻译 B. 贮存和复制

C. 传递和表达 D. 传递和贮存

【答案】A

【解析】

基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,故选:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某鱼塘部分能量流动示意图[图中数字为能量值,单位是(Jm﹣2a﹣1)].下列有关叙述正确的是(  )
A.鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级
B.第二到第三营养级的能量传递效率为28.9%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357(Jm﹣2a﹣1
D.该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)在图1、图2所示细胞中,含有核酸的细胞器有_____________(填序号)。

(2)图1中能够产生ATP的场所有_____(填序号)。图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有______(填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的_______(填序号)等细胞器的功能有关。

(3)图2中构成细胞生物膜系统的结构有___________(填序号)。若该细胞为胰腺腺细胞,将3H标记的亮基酸注入该细胞,则胰蛋白酶合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有________(用箭头和序号表示)。

(4)蓝藻细胞与图1、图2所示细胞在结构上的最主要区别是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链

A. 是DNA母链的片段 B. 与DNA母链之一相同

C. 与DNA母链相同,但U取代T D. 与DNA母链完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见图.
请回答:
(1)比较曲线1,2,3与4,可知对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是 , 而且(激素)能解除这种激素的抑制作用.
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进 . 而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于组织.
(3)分析如图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内浓度或比例的改变.
(4)生长素在植物体内的极性运输是指

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秋水仙素诱导多倍体形成的原因是:

A. 诱导染色体多次复制 B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C. 促使染色单体分开,形成子染色体 D. 促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,两对基因均位于常染色体上。研究者进行了如图所示的杂交实验,下列有关叙述错误的是

A. F1灰色斑点个体的基因型是AaBb

B. 基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律F1全部灰色斑点

C. 能够使色素分散形成斑点的基因型是BB

D. F2黑色斑点中杂合子所占比例为2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.Aa个体自交获得aa不属于基因重组

B.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上

C.非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律

D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按基因独立分配规律,一个基因型为AaBBCcDdeeFf的植株,在经减数分裂后形成的配子有

A. 4种 B. 6种 C. 16种 D. 32种

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