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    下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是

    A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

    B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

    C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    D．兴奋在神经纤维上的传导

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
    表 F2性状统计结果
    编号总株数可育：不育
    13527：8
    24232：10
    33627：9
    44333：10
    54635：11
    （1）雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循基因的分离定律．
    （2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的母本（父本/母本），其应用优势是不必进行去雄操作．
    （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
    ①三体新品种的培育利用了染色体变异原理．
    ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成7个正常的四分体；减数第一次分裂后期（时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
    ③此品种植株自交，若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．淀粉、纤维素和糖原都是能为生命活动提供能量的多糖
    B．人体内的N元素可用于构成ATP、磷脂和脂肪
    C．性激素主要由内质网上的核糖体合成
    D．细胞中染色质的组成成分有蛋白质和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面为某多肽分子的图示，对其正确的描述是（　　）
    A．该多肽由4种氨基酸脱水缩合形成
    B．将1分子该肽链水解成氨基酸需要消耗3个水分子
    C．指导合成该肽链的基因片断中至少含有24个碱基对
    D．构成该多肽的氨基酸R基中含有2个游离的-COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于核酸及基因的相关叙述正确的是（　　）
    A．DNA分子相邻碱基之间通过氢键连接
    B．DNA双螺旋结构在解旋后就不能表达遗传信息
    C．基因结构发生变化不一定导致生物性状发生改变
    D．起始密码子位于一个基因的首端

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中的活性物质与其作用的细胞及结果均相符的是

    组别

    活性物质

    相应细胞

    结果

    ①

    甲状腺激素

    几乎所有的体细胞

    物质分解代谢增强

    ②

    胰高血糖素

    肌肉细胞、肝脏细胞

    细胞内糖原水解

    ③

    抗利尿激素

    肾小管、集合管细胞

    吸收水分

    ④

    神经递质

    神经细胞、肌肉细胞

    细胞兴奋

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

    A．脊髓 大脑 大脑 B．脑干 脊髓 大脑

    C．大脑 脊髓 大脑 D．脊髓 脊髓 脑干

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题

    （1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有_________层次。

    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是______________。

    （3）上述生物可以归类为植物的是________，你判断的依据是_____________；

    可以归类为动物的是________________，你判断的依据是___________。有人认为眼虫是植物，你推测可能的理由是______________；从眼虫既像植物又像动物的分类特点来看，你推测眼虫在生物进化上具有的地位为_____________。

    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有__________性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞又具有__________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化学本质为蛋白质）的过程．请据图回答：（[]中填数字标号，-上写文字）：
    （1）唾液淀粉酶首先是在[①]核糖体中合成的，再经过[②]内质网和高尔基体的加工，最后分泌到细胞外．
    （2）图示中不属于生物膜的结构有①（写序号）．
    （3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是中心体．
    （4）唾液淀粉酶分子分泌到细胞外依赖于细胞膜的流动性．

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