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    【题目】大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（）

    A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

    B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体

    C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低

    D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向

    【答案】A

    【解析】植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可，A正确；花粉是经减数分裂得到的，其染色体数目是体细胞的一半，单倍体的细胞在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，所以此时细胞内共含有40/2*2=40条染色体，B错误；植株X是杂合体，自交后会产生纯合体，所以连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代提高，C错误；生物的变异是不定向的，诱发产生的基因突变是随机的，决定大豆进化方向的是自然选择，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）——（3）中的遗传问题（ ）

    （1）鉴定一只栗色马是否纯种

    （2）在一对相对性状中区分显隐性

    （3）不断提高水稻抗病品种的纯合度

    A．测交、杂交、自交 B．杂交、自交、测交

    C．测交、测交、杂交 D．杂交、杂交、杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下，从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同），进行了如下实验。实验步骤如下：

    （1）取四支试管，分别编号。

    （2）按下表要求完成操作。并在表中各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL）。

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    蒸馏水

    2

    2

    2

    A

    pH=8缓冲液

    0．5

    0．5

    0．5

    0．5

    淀粉溶液

    1

    1

    1

    1

    甲生物提取液

    0．3

    乙生物提取液

    0．3

    丙生物提取液

    0．3

    总体积

    3．8

    3．8

    3．8

    B

    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

    （4）取出上述四支试管，冷却后滴入碘液。

    （5）观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。

    [实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“—”表示不变色）：

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    颜色深浅程度

    ++

    —

    +

    C

    请回答下列问题：

    （1）填写表中的数值：A为 ，C的颜色深浅程度为 （用“+”或“-”表示）。该实验作为实验组的试管是 ，设置对照实验的目的是 。

    （2）该实验的自变量是 ，无关变量有 （至少写出2种）。

    （3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物。若用该试剂检验，还需要对试管 处理，才能据颜色变化深浅判断出实验结果。

    （4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,叙述正确的是（ ）

    A．用显微镜直接计数法对酵母菌进行活菌计数

    B．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

    C．营养条件并不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

    D．一定容积的培养液中酵母菌种群数量变化呈“S”型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】团头鲂（2n=48）是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞，使其不分裂出极体（姐妹染色单体已分开）；这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子，少数为杂合子。新培育的团头鲂（ ）

    A．与野生型团头鲂之间存在生殖隔离

    B．体细胞染色体数为24

    C．纯合子的基因型都相同

    D．杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服100 g葡萄糖，葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。回答下列问题：

    （1）胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有 的特点。

    （2）正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加，可促进 的过程，使血糖水平降低；当血糖水平降低到一定浓度时，又会引起 分泌量的增加,进而调节相关代谢过程，使体内血糖浓度保持相对稳定。

    （3）糖尿病分为I型和Ⅱ型。I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损，口服葡萄糖后,胰岛素分泌量

    （填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”），血糖浓度维持在较髙水平。Ⅱ型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少，组织细胞对胰岛素的敏感度 ，血糖浓度维持在较高水平。综合上述分析，临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是 型糖尿病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—浅紫色、Pvl很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（ ）

    A．1中紫色∶1浅紫色

    B．1深紫色∶1中紫色

    C．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色

    D．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]

    请运用酵母菌的分离与纯化、果酒制作与应用的知识，回答下列问题：

    （1）在酵母菌的分离与纯化过程中，需将培养基的pH调至______。对培养基进行灭菌常采用的方法是________。

    （2）在选择培养并获得酵母菌单菌落的过程中，可采用_______法将含酵母菌的样液接种于固体培养基表面，对获得的菌种可采用_______的方法长期保存。

    （3）在无氧条件下，酵母菌将丙酮酸分解成_________，在发酵结束前，接种在果汁中的酵母菌种群数量呈现_____增长。

    （4）醋酸菌在______充足条件下可将果酒中的乙醇变为_____，再变为醋酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病毒(HIV) 感染者中，有些人不会发病。这些感染者在感染HIV前，体内存在3种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质。下列对“阿尔法-防御素”的认识目前不可能成立的是

    A．其合成和分泌过程可能有核糖体、高尔基体、线粒体、内质网等参与

    B．氮是构成“阿尔法-防御素”的特征元素

    C．可以人工合成并用于对艾滋病的彻底治疗

    D．组成这3种“阿尔法-防御素”的基本组成单位是氨基酸

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