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12.某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响.请回答有关问题:
(1)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖,还原糖与①A(A.斐林试剂;B.双缩脲试剂)发生作用,会产生砖红色沉淀.
(2)方法步骤及实验现象
试管试管中的内容物滴加物质及处理实验现象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸馏水三只试管都加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保温5分钟.然后各加入2mL斐林试剂,水浴加热.②B
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液蓝色
C1mL淀粉酶溶液+①1mLHCl溶液③C
从下列选项中,选择适当内容填到表中①、②、③处.完善上述表格
A.1   B.砖红色  C.蓝色
(3)通过上述实验,得出的结论是:淀粉酶的活性的发挥需要适宜的PH值
(4)在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可).

分析 淀粉酶的活性在一定的温PH值范围内,随温度升高,酶的活性不断升高;超过最适PH值,随PH值升高,酶活性逐渐降低;A、B、C号试管的变量所加物质分别为蒸馏水、NaOH溶液、HCl溶液,对照可以说明PH值对唾液淀粉酶活性的影响;ABC试管的变量是PH值,故探究的是PH值对酶活性的影响.

解答 解:(1)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖,还原糖与斐林试剂发生作用,会产生砖红色沉淀.
(2)过酸或过碱都会影响淀粉酶的活性,从而影响淀粉的分解,故C试管中的淀粉没有被分解,滴加斐林试剂,不会呈现砖红色沉淀,而是和B试管一样呈现蓝色;试管A中PH值适合,其中淀粉被淀粉酶分解,加入2mL可溶性淀粉溶液,60℃水浴保温5分钟,然后各加入2mL斐林试剂,水浴加热呈现砖红色沉淀.
(3)通过上述实验,得出的结论是:淀粉酶的活性的发挥需要适宜的PH值.
(4)淀粉酶的活性在一定的温度范围内,随温度升高,酶的活性不断升高;超过最适温度,随温度升高,酶活性逐渐降低.

故答案为:
(1)A
(2)②B  ③C
(3)适宜PH值
(4)

点评 本题考查探究影响酶活性的因素等相关知识,意在考察考生的理解能力和对生物实验的综合分析能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.ATP是细胞的能量“通货“,有关说法正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.大麻是一种雌雄异株的植物,请回答下列问题:

(1)在大麻体内,物质B的形成过程如图甲所示,基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上.
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①控制大麻抗病性状的基因不可能位于图乙中的Ⅱ2片段.
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体所有可能的基因型XDYD、XDYd、XdYD、XDY.
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于Ⅰ片段.
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于Ⅰ或Ⅱ1片段.

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1.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的AA个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为(  )
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2.如图表示月季的花药离体培养和菊花的嫩枝组织培养过程,请据图回答下面的问题.

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