如图甲表示正常女性(非孕妇)进食适量葡萄糖后血糖和胰岛素浓度的变化，图乙表示某孕妇进食同等葡萄糖后血糖浓度的变化。据图分析错误的是 ( )
| A．胰岛素浓度升高是由血糖浓度升高直接刺激引起的 |
| B．该孕妇的胰岛B细胞对血糖变化较正常女性不敏感，产生胰岛素速度较慢 |
| C．靶细胞对胰岛素的敏感性降低可能是导致孕妇血糖浓度升高的原因之一 |
| D．此孕妇不一定患有糖尿病 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群。南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生明显的差异。下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是（ ）
| A．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果 |
| B．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料 |
| C．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同 |
| D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是
| 组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
| 1 | 动物细胞核移植 | 卵（母）细胞 | 细胞大，细胞质能有效调控核发育 |
| 2 | 利用突变体诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强，易诱发突变 |
| 3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 受精卵 | 易于获取， 易于培养 |
| 4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
目前，“生物打印机”可利用患者自身细胞“打印”静脉，这为解决器官移植面临的器官来源不足、排异反应等问题提供了美好的前景。下列说法错误的是（ ）
| A．异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现 |
| B．排异反应主要是T细胞进行识别和攻击的结果 |
| C．用细胞“打印”器官涉及到细胞的分裂和分化 |
| D．异体组织能够诱导移植的受体合成并分泌抗体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
胚胎干细胞是全能干细胞，可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体。胚胎干细胞研究的目的不包括
| A．为烧伤病人植皮 | B．为肾病患者进行肾移植 |
| C．为不孕者培育婴儿 | D．研究细胞分化机制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是 ( )
| A．人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关 |
| B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢 |
| C．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d |
| D．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了研究重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图。相关叙述错误的是( )
| A．在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈“S”型增长 |
| B．A培养液中杜氏盐藻种内竞争程度第8天比第16天强 |
| C．Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用 |
| D．培养液中的Pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是某湖泊的能量金字塔，下列相关描述不正确的是 ( )
| A．a、b、c、d分别表示不同的营养级 |
| B．a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链 |
| C．a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 |
| D．a、b、c、d的大小变化体现了能量流动逐级递减的特点 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：
| 池塘编号 | 捕食者数量/只 | 蝌蚪存活率/% | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | ||
| 1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
| 2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
| 3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
| 4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
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