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    “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，反映了生物多样性的 （ ）

    A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值可言

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是

    A. 应先向组织样液中加入斐林试剂甲液，再加入斐林试剂乙液

    B. 在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后变成砖红色

    C. 水浴加热时，应将试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中加热

    D. 实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉，不可长期保存备用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述不正确的是 （ ）

    A．X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小

    B．严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

    C．食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段

    D．人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    当人们较长时间参加强体力劳动时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 （ ）

    ①胰岛A细胞的分泌活动增强

    ②胰岛B细胞的分泌活动增强

    ③抗利尿激素分泌增加

    ④抗利尿激素分泌减少

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答：

    （1）图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是_______________。

    （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是_________kJ。

    （3）图乙中C代表生态系统中的成分是_____________。

    （4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

    同化总量（106J）

    储存能量（106J）

    呼吸消耗（106J）

    A

    900

    200

    700

    B

    100

    15

    85

    C

    15

    2

    13

    D

    18

    60

    12

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为____________（106J），从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    当一只青蛙吃掉一只小害虫，它获得了这只害虫的（ ）

    A．仅是大部分能量 B．仅大部分物质

    C．大部分物质和能量 D．少部分物质和能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述正确的是（ ）

    A．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

    B．生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐

    C．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

    D．生物多样性的保护就是建立自然保护区

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为某一反射弧结构示意图，图2为图1中D结构的放大图。据图回答下列问题。

    （1）观察图1可以看出伸肌可以作为反射弧的 结构。

    （2）图2中N的名称 ，XYZ合称为 。

    （3）某种毒素可以使肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位，如果想探究该毒素的作用部位是B、D、E的哪一个（假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效），某科研小组设计了以下探究实验，请完善下列探究内容。

    实验原理：（略）

    实验材料：电刺激仪一台，电流表,用毒素制剂处理后的图1结构一个

    实验步骤、实验现象、实验结论:

    实验操作

    观察部位

    实验现象

    实验结论

    分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ

    分别用电刺激Ⅰ与E

    分别用电刺激Ⅰ与E

    AC电位变化，

    E的收缩情况

    ①

    则证明毒素的作用部分是B

    ②

    则证明毒素的作用部分是D

    ③

    则证明毒素的作用部分是E

    ① 。

    ② 。

    ③ 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是（ ）

    A．图中1是指细胞膜 B．图中9是指叶绿体内膜

    C．图中12是指线粒体外膜 D．图中8是指内质网膜

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