精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.如表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况,据表数据,不能得出的结论是(  )
项目被鳞翅目幼虫吃掉的植物鳞翅目幼虫粪便含有的能量鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量用于鳞翅目幼虫生长的能量
能量(J)41921914654
A.鳞翅目幼虫摄入419J的能量至少需要第一营养级1000 J的能量
B.食物中的能量只有约13%用于了幼虫自身生长
C.鳞翅目幼虫从第一营养级获得的能量有一部分以呼吸热的形式散失,因此能量在生态系统中的流动是不可循环的
D.上一营养级能量约48%被鳞翅目幼虫同化

分析 1、生态系统中植食性动物的摄入能量=同化能量+粪便能量;
2、各营养级(最高营养级除外)同化的能量去向有:呼吸作用消耗,流向分解者,流入下一营养级,未被利用.
3、能量流动的特点是:单向流动、逐级递减.

解答 解:A、鳞翅目幼虫的同化量=摄入能量-粪便能量=419-219=200J,因此至少需要第一营养级200÷20%=1000 J的能量,A正确;
B、食物中用于幼虫自身的生长的能量占$\frac{54}{419}×100%$≈13%,B正确;
C、能量流动是不可能循环的,因为能量有一部分以呼吸热的形式散失了,C正确;
D、上一营养级同化的能量不知道,所以能量由植物传递到植食动物鳞翅目幼虫的效率不能得出,D错误.
故选:D.

点评 本题结合数据表格,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点,掌握能量传递效率的相关计算,能结合表中数据准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某激素蛋白的合成与分泌的过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e 表示细胞结构).下列说法中正确的是(  )
A.图中 a、b、c 和 d 依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B.该蛋白的加工和分泌过程与 ATP 水解反应相联系
C.小泡与细胞膜发生膜融合,将包裹的激素蛋白释放到细胞膜外,此过程体现了细胞膜的选择透过性
D.有分泌功能的细胞才有 a、b、c、d 结构,抑制 e 的功能会影响主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列生物群体属于种群的是(  )
A.一湖泊中全部鱼B.一森林中全部蛇
C.一花园中所有花卉D.某保护区全部大熊猫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.图中a、b、c是生理过程,①〜⑦是结构名称,分析下列叙述错误的是(  )
A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图①
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质
D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪一组结构或物质的元素组成是不相同的(  )
A.细菌体内的基因与细胞膜
B.蓝藻细胞内的核糖体与细菌的荚膜
C.骨骼肌细胞内的线粒体与染色体
D.植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某学校环保小组为调查该地某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多.
根据以上结果回答:
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是③①②④.
(2)①号水源的污染物主要是有机物,②号水源的污染物主要是氮、磷等无机物,③号水源的污染属有毒化学物质的污染.
(3)假若①号和③号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源远(填“远”“近”或“不能判断”).
(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是水源,这一水源一般是由排出的废水,治理的方法有物理沉降、化学分解、生物净化等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其雄株进行单倍体育种,所得植株的染色体组成应是(  )
A.18+XYB.18+YYC.18+XX或18+YYD.9+X或9+Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,主要根据DNA具有(  )
A.稳定性B.多样性C.特异性D.可变性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于核DNA复制与转录的叙述,错误的是(  )
A.在细胞的一生中,DNA只复制一次,基因可多次转录
B.在细胞分裂期,DNA高度螺旋后,基因转录水平下降
C.在细胞分化期,DNA的复制、转录和翻译可同时进行
D.转录时,不同基因的模板链可能不同,但特定的某一基因模板链固定

查看答案和解析>>

同步练习册答案