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    染色是生物实验常用的方法，下列关于染色体的描述正确的是（　　）
    A、观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
    B、观察线粒体，把烘干处理后的口腔上皮细胞放在健绿染液中染色
    C、观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
    D、观察RNA在细胞中的分布，将口腔上皮细胞直接放入吡罗红染液中染色
    考点：检测脂肪的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：染色是生物实验常用的方法，某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定的颜色反应，因此可根据某些化学试剂产生的颜色反应鉴定相关有机物的存在．
    解答： 解：A、观察细胞中的脂肪，在花生子叶薄片上滴2～3滴苏丹Ⅲ染液染色3分钟，A正确；
    B、线粒体的观察必须保持细胞的活性，不能进行烘干处理，B错误；
    C、观察植物细胞的有丝分裂实验，解离后需要进行漂洗，C错误；
    D、观察RNA在细胞中的分布，在用吡罗红染液之前需要用盐酸处理，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查实验中的染色过程，考查对实验内容的记忆能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养．下列叙述正确的是（　　）
    A、紫色洋葱的色素都存在于叶绿体中
    B、观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮
    C、可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象
    D、观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内环境稳态调节的模式图，其中①～⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请回答：

    （1）当所吃食物过咸时，会导致人体
     
    ，进而刺激
    下丘脑兴奋引发一系列生理反应，释放增多的激素是
     

    （填标号），该激素作用靶器官
     
    ，促使其
     
    ．
    （2）地方性甲状腺肿患者体内，含量减少的激素是
     
    ，增多的激素是
     
     （填标号），这些激素分泌量的变化，说明机体内激素分泌存在着
     
    机制．
    （3）当机体处于饥饿状态时，激素⑦的分泌量将
     
    ，与之有着
     
    关系的
     
    分泌量将增加，共同作用于靶器官，使血糖含量维持相对稳定．
    （4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径以
     
    方式快速传递至肾上腺，促进肾上腺素的合成与分泌，同时肾上腺素的合成与分泌还受激素⑥的调节，这说明人体的生命活动受
     
    调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用如图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析回答有关问题：

    （1）要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的
     
    处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求．
    （2）用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处测到电位变化，则证明
     
    ，用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位变化，则证明
     
    ．
    （3）①处距离A处5cm，②处距离A处15cm．刺激①处至肌肉发生收缩，测得所需时间为15xl0-3s；刺激②处至肌肉发生收缩，测得所需时间为20xl0-3s．由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为
     
    m/s．
    （4）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组．将该药物涂在I组材料的
     
    （填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的
     
    （填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递．
    实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递．如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的[
     
    ]
     
    处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．

    （1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，单独给X处一适宜刺激时，膜内电流的方向是
     
    ，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是
     
    、
     
    ．
    （2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了
     
    的功能．
    （3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是
     
    细胞，分泌物a可代表其分泌的
     
    激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是
     
    ．
    （4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为
     
    ，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是
     
    ．
    （5）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有
     
    疾病．糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激而引发的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础
    B、若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处
    C、①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿
    D、内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示观察某人病理切片时所见的部分组织结构，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞①与细胞③染色体数相同，DNA分子数不同
    B、细胞②在效应T细胞作用下必将发生细胞坏死现象
    C、细胞④染色体形态固定，适合观察突变的原癌基因
    D、与正常细胞相比，图中的癌细胞形态发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（　　）
    A、A、a与B、b的自由组合发生在①过程
    B、②过程发生雌、雄配子的随机结合
    C、M、N、P分别代表16、9、3
    D、该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是（　　）
    ①若正常分裂的细胞中有XY染色体，则该细胞一定不是次级精母细胞 
    ②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂 
    ③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期 
    ④32P标记的细胞在培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记．
    A、①②B、①③C、③④D、②④

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