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    【题目】下列化合物中，不是组成DNA的物质是

    A. 核糖 B. 磷酸 C. 鸟嘌呤 D. 胞嘧啶

    【答案】A

    【解析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸；每1分子的脱氧核苷酸是由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子含氮碱基组成；组成DNA的氮碱基有腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、胸腺嘧啶。综上所述，A正确，B、C、D均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（ ）

    A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

    B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

    C．取样的关键是要做到随机取样

    D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于红绿色盲的叙述中，不正确的是

    A. 红绿色盲基因位于X染色体上

    B. 男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率为0

    C. 红绿色盲遗传不符合基因的分离定律

    D. 只要母亲患病，儿子就全部患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小球藻部分代谢过程示意图，其中A- E代表生理过程，①-④代表物质。

    请回答：

    （1）①、②、③、④代表的物质依次是__________、__________、__________、__________。

    （2）A过程发生的场所是__________，NADPH的作用是__________。

    （3）ATP的合成不仅发生在A过程，还可以发生在__________过程（填字母）。

    （4）用H2180配置的培养液培养小球藻，较长时间后葡萄糖中能否检测出180?_____，理由是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示3个通过突触相连接的神经元．若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是（　　）
    A.cde
    B.abcde
    C.abc
    D.bcde

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—段多核苷酸链中的碱基组成为20%的A，20%的C，30%的G，30%的T，那么它是一段：

    A. 双链DNA B. 单链DNA C. 双链RNA D. 单链RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于维持细胞内的酸碱平衡、调节渗透压、维持细胞的形态和功能有主要作用的物质是( )

    A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示跨膜运输的几种方式(A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示物质运输方式)，图乙表示物质跨膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化。请据图回答：

    （1）人的心肌细胞吸收氨基酸和O2的跨膜运输方式依次是图甲中的_________、_________。

    （2）图甲中a和c的主要区别是：

    ①_____________________________________________________________；

    ②_____________________________________________________________；

    ③_____________________________________________________________。

    （3）图乙与图甲中的_______代表的方式一致。乙图_______（“能”或“不能”）用来表示哺乳动物成熟红细胞吸收无机盐离子。

    （4）对绿色植物而言，决定吸收土壤中某种离子的直接因素是根细胞膜上__________数目。

    （5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+的吸收显著减少，而K+、葡萄糖等物质的吸收不受影响，其可能的原因是______________________。

    （6）肾小管重吸收水分子需借助水通道蛋白，此时水分子的运输方式是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群数量增长数学模型建立的一般步骤是（ ）

    A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用数学形式表达事物的性质→实验检验或修正数学模型

    B．观察并提出问题→根据实验数据，用数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验检验或修正数学形式

    C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用数学形式表达事物的性质

    D．提出合理假设→根据实验数据，用数学形式表达事物的性质→检验或修正数学形式

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