【题目】萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡.以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )
A.物理信息;化学信息;行为信息
B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息
D.化学信息;行为信息;物理信息
【答案】B
【解析】
试题分析:行为信息:也是借光、声及化学物质等信息传递,同类生物相迁时常表现各种有趣的行为信息传递.如草原上的鸟,当出现敌情时,雄鸟急速起飞,扇动两翅,给雌鸟发出警报.物理信息:以物理因素引起生物之间感应作用的一类信息.如光信息、声信息、接触信息等.化学信息:生物在其代谢过程中会分泌出一些物质,如酶、维生素、生长素、抗生素、性引诱剂和促老激素等,经外分泌或挥发作用散发出来,被其它生物所接受而传递.
解:萤火虫通过闪光﹣﹣物理信息来识别同伴;雄鸟急速起飞,扇动翅膀﹣﹣行为信息为雌鸟发出信号;植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物﹣﹣化学信息,经过分析可知以上三个实例分别体现了物理信息、行为信息、化学信息的作用.
故选:B.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】香豌豆的花色由两对等位基因(B、b)和(R、r)控制,只有B、R同时存在时才表现为红花.甲、乙两株开白花的品种杂交,F1全部开红花,F1自交得到的F2代,开红花与开白花的比例是9:7.甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是( )
A.bbRr、BBrr B.Bbrr、bbrr
C.BBrr、bbRR D.bbrr、bbRR
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用生态学原理解释下列现象的叙述,错误的是( )
A.“一山不容二虎”﹣﹣能量流动中能量逐级递减原理
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”﹣﹣非生物因素中温度对生物的影响
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”﹣﹣生态系统的营养结构
D.“千里之堤,溃于蚁穴”﹣﹣环境对生物的影响以及生物对环境的适应
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是( )
A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材﹣解离﹣染色﹣漂洗﹣制片﹣观察
B.用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水
C.水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
物质M溶液浓度 | 未通入空气组的吸收速率 | 通入空气组的吸收速率 |
30mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
50mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
A.细胞吸收M与细胞呼吸有关
B.细胞吸收M的方式为简单扩散
C.细胞吸收M的方式为主动转运
D.细胞吸收M需载体蛋白的参与
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物体的组成元素,下列说法正确的是( )
A.糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O
B.糖类、脂质和蛋白质都含有相同比例的C、H、O
C.小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和含量上基本相同
D.小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和含量上基本相同
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