A. | 酶提供了反应过程所必需的化学能 | |
B. | 酶既能作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物 | |
C. | 酶具有催化活性并且都能与双缩脲试剂反应呈现紫色 | |
D. | 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变 |
分析 酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;酶作用的机理是降低化学反应的活化能进而对相应的化学反应起催化作用,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有高效性;酶的活性受温度的影响,低温会使酶的活性降低,温度过高会使酶的空间结构发生改变,从而使酶发生不可逆转地失去活性;酶作为一种催化剂,与无机催化剂相同,在反应前后其本身性质不发生改变.
解答 解:A、酶的作用是通过降低化学反应的活化能而对相应的化学反应起催化作用,A错误;
B、酶可以对相应的化学反应起催化作用,当酶被水解时,是反应的底物,B正确;
C、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,只有蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色,C错误;
D、酶作为有机催化剂,与无机催化剂一样,反应前后其本身的性质不变,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是酶的作用机理,酶的本质、酶与无机催化剂的共性,对于酶的概念、作用和作用特点的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用, 据图判断不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素②的作用具有两重性
C.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
D.在幼苗生长过程中, 除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
基因的加性效应是指影响数量性状多个微效基因的基因型值的累加,具有相等加性效应的两对基因(AABB)影响玉米的高度,研究发现AAbb植株的平均高度为1.8m,aabb植株平均高度为0.6m。现在将基因型Aabb的个体杂交,那子代玉米平均高度是( )
A、1.5m B、1.2m C、1.05m D、0.9m
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼苗丙细胞中有18条染色体,属于单倍体 | |
B. | 通常幼苗丁以及它们的后代戊都应该是纯合子 | |
C. | 丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向 | |
D. | 形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 | |
B. | 脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的 | |
C. | 腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧 | |
D. | 碱基和碱基之间靠氢键相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 | |
B. | 水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 | |
C. | 小分子物质都能透过细胞膜,大分子物质则不能 | |
D. | 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 | |
B. | 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律 | |
C. | 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式 | |
D. | 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验 |
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