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以下关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、小麦种子在风干脱水过程中细胞呼吸不断增强
B、长时间涝灾导致作物烂根与细胞无氧呼吸产生酒精有关
C、剧烈运动后肌肉酸痛是由于无氧呼吸积累酒精所致
D、酵母细胞有氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水与结合水比值越大,细胞代谢越旺盛,自由水与结合水比值越小,细胞代谢越弱;
2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中;无氧呼吸是有机物不彻底的氧化分解产生酒精和二氧化碳或者是乳酸的过程.
解答: 解:A、小麦种子在风干脱水过程中,自由水含量逐渐下降,细胞呼吸逐渐减弱,A错误;
B、无氧呼吸产生的酒精对根细胞具有毒害作用,长时间涝灾导致作物烂根与细胞无氧呼吸产生酒精有关,B正确;
C、动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不是酒精和二氧化碳,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质,D错误.
故选:B、
点评:本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用,细胞呼吸的类型、产物和场所,对于相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较,则后期的细胞中(  )
A、DNA含量增加一倍,染色体数目不变
B、DNA含量不变,染色体数目增加一倍
C、DNA含量和染色体数目都增加一倍
D、DNA含量和染色体数目都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换,是通过(  )
A、血液B、内环境
C、消化系统D、循环系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示小麦细胞的某种生物膜及相关的生化反应,可以推测的结论是(  )
A、该膜可能是叶绿体中的类囊体薄膜
B、该膜可能是线粒体内膜
C、该膜不具有选择透过性
D、该膜中的磷脂分子决定了其功能的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程发生在人体内环境中的是(  )
A、血浆蛋白的合成
B、抗原、抗体特异性结合
C、食物中淀粉的消化
D、葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群.下列说法正确的是(  )
A、图中表示有两条食物链
B、丙处于两个营养级,是杂食性动物
C、乙→丙的能量传递效率为10%~20%
D、图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养液中加入某种阴离子后,发现玉米幼苗的根细胞在吸收该种阴离子的同时,对氯离子的吸收减少了,但钾离子的吸收没有影响,可能的原因是这种阴离子(  )
A、阻碍了细胞ATP的形成
B、破坏了氯离子的载体蛋白
C、抑制了细胞膜的流动性
D、与氯离子的载体蛋白相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响,某兴趣小组在适宜的CO2浓度下,分别用两种温度(用t表示,t1>t2)和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验,得到如下图所示的结果.
(1)光照强度在a~k范围内,限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是
 

(2)如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示,那么在光照强度为g、温度为为t1时,该植物产生O2的速率是
 
摩尔/单位时间.
(3)假定在24小时中,给该植物光照8小时和黑暗16小时,则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于
 

(4)在光照强度为k的情况下,该兴趣小组根据实验结果,得出“此植物在温度为t2时,吸收CO2的速率最大”的结论.俚是仅依据图示结果,刘得出上述结论并不妥当,请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路:
 

在上述探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量:
 
外,还需要
 
,才能使实验结果具有价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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