练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．植物体细胞杂交技术在猕猴桃的培育上具有广泛的应用，中华猕候桃具介较高的经济价值，而软枣猕猴桃具有很强的抗寒性，将两者的体细胞杂交就能获得营养丰富、风味佳、品质好且适合在低温条件下栽种的新品种．如图为具体的培养过程．请回答：

    （1）植物体细胞杂交过程中常用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，以获得原生质体．在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的是胰蛋白酶；原生质体融合常用的促融剂代号是PEG，动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用灭活病毒．
    （2）由b培育成d过程所每用的技术是植物组织培养，若要同时获得大量的突变体植株则应用射线处理c（填字母）阶段的细胞．与①过程有关的单层膜细胞器是高尔基体，②③过程依次称为脱分化、再分化．
    （3）中华猕猴桃的染色体数为2N=58，软枣猕猴桃的染色体数为2N=116，则融合（只有两两融合的细胞才能存活）形成的杂种植株含有174条染色体，杂种细胞在有丝分裂后期含有8个染色体组．该项研究克服了远缘杂交不亲和的障碍，为作物育种提供了新的思路．

    分析 分析题图：图示表示植物体细胞杂交的具体过程，其中a为融合的原生质体，①表示再生出细胞壁的过程，b表示杂种细胞，②表示脱分化过程，c表示愈伤组织，③表示再分化过程，d表示杂种植株．

    解答 解：（1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此根据酶的专一性原理，可用纤维素和果胶酶去除细胞壁获得原生质体；动物细胞培养过程中，首先要用胰蛋白酶处理动物组织使细胞分散成单个细胞；原生质体融合常用的促融剂是PEG（聚乙二醇）；融合过程体现了细胞膜具有（一定的）流动性的结构特点．
    （2）将杂种细胞培养成杂种植株需要采用植物组织培养技术；愈伤组织细胞一直处于不断分生状态，易受培养条件和外界压力的影响而产生突变，因此要同时获得大量的突变体植株则应用射线处理c阶段的细胞．①是形成新的细胞壁的过程，而细胞壁的形成与高尔基体有关；植物组织培养包括②脱分化和③再分化两个过程．
    （3）中华猕猴桃的染色体数为2N=58，软枣猕猴桃的染色体数为2N=116，则融合（只有两两融合的细胞才能存活）形成的杂种植株含有58+116=174条染色体，杂种细胞含有4个染色体组，其在有丝分裂后期含有8个染色体组．植物体细胞杂交能克服元源杂交不亲和的障碍．
    故答案为：
    （1）纤维素酶和果胶酶       胰蛋白酶    PEG   灭活病毒
    （2）植物组织培养  c  高尔基体  脱分化  再分化
    （3）174      8       远缘杂交不亲和

    点评 本题结合图解，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是

    A．叶绿素a ；胡萝卜素

    B．叶绿素b ；胡萝卜素

    C．胡萝卜素；叶绿素a

    D．胡萝卜素；叶绿素b

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快．为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天．下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：
    （单位：×106个/mL）
    温度
    （℃）    		第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
    0h24h48h72h96h120h144h168h
    151.23.03.84.64.03.22.82.5
    201.25.05.34.22.11.20.80.6
    251.25.25.64.62.91.00.60.2
    301.24.95.54.82.21.30.70.5
    351.21.51.82.02.21.30.80.6
    请据表分析回答下列问题：
    （1）实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，对酵母菌进行计数可以采用抽象检测的方法，从试管中吸出培养液进行计数之前，要震荡摇匀．计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应遵循记上不记下记左不计右的计数原则．
    某同学在使用血球计数板计数时做法如下：
    ①取1mL培养液 （其中加入了几滴台盼蓝染液）．
    ②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸（吸水纸）吸去，制作好临时装片．
    ③显微镜下观察计数：在观察计数时不记被（被、不被）染成蓝色的酵母菌．
    （2）如所使用的某血球计数板规格为1mm×1mm，计数室以双线等分成25个中方格，每1个中方格中有16个小方格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1毫升培养液中酵母菌约有4×106个．
    （3）据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究．如图15是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）．请分析回答：
    （1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因基因遗传病，Ⅲ-7号个体婚前应进行遗传咨询，以防止生出有遗传病的后代．
    （2）通过Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8个体可以排除这种病是显性遗传病．
    （3）若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，后代男孩患此病的几率是$\frac{1}{4}$．
    若Ⅱ-4号个体带有此致病基因，Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$．
    （4）该遗传病和红绿色盲分别是由等位基因A、a和B、b控制，等位基因是指同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下．以往研究表明在正常人中Hh基因型比例为10-4．下列说法错误的是（　　）
    A．乙病最可能的遗传方式为伴X隐性遗传
    B．若Ⅰ-3无乙病致病基因，Ⅰ-2的基因型为HhXTXt或HhXTXT
    C．若一个HhXTXt卵原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个基因型为HHhXT的卵细胞，则三个极体的基因型为hXT、Xt、Xt
    D．如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为$\frac{1}{60000}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程，图甲过程发生在细胞核中，图乙过程发生在细胞质中，请据图回答：

    （1）图中涉及的遗传信息的传递方向为（以流程图形式表示）．
    （2）图甲所示为转录过程，在RNA聚合酶催化作用下完成．
    （3）完成图乙所示过程，需“搬运工“参与，每种搬运工能识别并搬运一种（填“一种”或“多种”）氨基酸，该物质一端的3个碱基叫做反密码子，若为GUA，此转运RNA所运载的氨基酸是B
    A．GUA（缬氨酸） B．CAU（组氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）
    （4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是b→a（用字母表示），图中的不同核糖体最终形成的肽链相同（填“相同”或“不同”）．
    （5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G-C对被A-T对替换，导致翻译形成的⑥中氨基酸的种类或数目发生相应改变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变具有随机性，其突变方向由环境决定
    B．基因重组发生在生物体进行有性生殖的过程中
    C．诱变育种和转基因育种都可以定向改造生物性状
    D．单倍体植株长得弱小，且都是高度不育的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，回答下列问题：
    （1）该杂交后代的基因型及表现型种类数分别是12、8．
    （2）该杂交后代中表现型为D性状显性、E性状显性、F性状隐性的概率为$\frac{3}{16}$．
    （3）该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占比例为$\frac{1}{16}$．
    （4）该杂交后代中，子代基因型不同于两亲本的个体数占全部子代的比例为$\frac{3}{4}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
    B．图甲所示过程为图乙中的①②③过程
    C．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
    D．从图丙中可以看出解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化且需要消耗ATP

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案