分析 分析题图:λ噬菌体的DNA包括分为左臂(含编码蛋白质外壳序列)、中臂(含控制溶原生长序列)和右臂(含重要调控序列).λ噬菌体的DNA经过人工改造后可形成λgt10载体(长43.4kb).在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,进而构建基因文库.
解答 解:(1)由于组装噬菌体时,可被噬菌体蛋白质包装的DNA最大长度是51kb,经人工改造λgtl0载体的长度为43.4kb,那么插入的外源DNA的最大长度是51-43.4=7.6kb.由于λ噬菌体DNA中分为三段,左臂是含有编码蛋白质外壳的序列,中臂是控制溶原生长的序列,而右臂是含重要调控序列,所以人工改造载体时,可删除中部序列以缩短其长度.
(2)基因工程中需要用到限制酶和DNA连接酶来切割和拼接DNA片段.由于采用的标记基因,即imm434基因,能编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物,所以外源DNA应该插入该基因之中,这样就使得经侵染培养后的受体菌处于溶菌状态.
(3)蛋白质与DNA相比,特有的化学元素是S元素;用被35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌时,短时保温后搅拌、离心,可检测到放射性物质主要分布在试管的上清液中,这说明噬菌体中含有S的蛋白质外壳是不进入细菌体内的.
(4)噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成,因此合成噬菌体蛋白质外壳需要以氨基酸为原料,而合成DNA需要以脱氧核苷酸为原料.分离纯化噬菌体重组DNA时,将经培养10小时左右的大肠杆菌-噬菌体的培养液超速离心,从上清液获得噬菌体.
(5)除病毒可作为基因工程中的运载体外,质粒是最常用的运载体.
故答案为:
(1)7.6kb 中部(含控制溶原生长)
(2)限制酶和DNA连接酶 之中 溶菌
(3)S 蛋白质外壳不进入细菌中
(4)氨基酸和脱氧核苷酸 上清液
(5)质粒
点评 本题综合流程图,考查基因工程、噬菌体侵染细菌实验的应用,要求考生识记基因工程的工具、操作步骤及应用;识记噬菌体侵染细菌的实验过程,能根据实验现象得出实验结论;同时还要求考生能分析题图提取有效信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用刚果红染色法筛选过程①所需的纤维素分解菌 | |
B. | 过程①加入的是葡萄糖苷酶 | |
C. | 酒精发酵接种的酵母菌需在无氧条件下发酵 | |
D. | 酒精发酵前需对培养基进行高压蒸汽灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ac段主要进行有氧呼吸,cd段主要进行无氧呼吸 | |
B. | 细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失 | |
C. | 若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累会导致内环境pH持续下降 | |
D. | 无论图中何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生童始终等于O2的消耗量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 |
培养产物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并离心 | |||
离心结果 | 仅为轻带 (14N/14N) | 仅为重带 (15N/15N) | 仅为中带 (15N/14N) | $\frac{1}{2}$轻带(14N/14N) $\frac{1}{2}$中带(15N/14N) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用中CO2的固定 | B. | 氨基酸通过缩合反应形成多肽 | ||
C. | 葡萄糖分解为丙酮酸 | D. | [H]与O2结合产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”表示的不是同一物质 | |
B. | ATP 能溶于水,制成 的药剂只能注射不能口服 | |
C. | 叶绿体光合作用产生的 ATP 可以被 DNA 分子复制所利用 | |
D. | 把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中 ATP 与 ADP 含量难以达到动态平衡 |
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