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    当某人感到冷时，他的（　　）
    A、汗液分泌量增加
    B、冷觉感受器兴奋增强
    C、甲状腺激素分泌增加
    D、体温因受调节而保持不变
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．
    解答： 解：A、寒冷时，汗腺分泌减少，进而减少散热量，A错误；
    B、寒冷时，皮肤冷觉感受器兴奋性增强，传导兴奋，B正确；
    C、寒冷时，机体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，进而提高细胞的代谢水平，增加产热量，C正确；
    D、人属于恒温动物，通过神经-体液调节，使得体温维持相对恒定，D正确．
    故选：BCD．
    点评：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒和细菌的根本区别是（　　）
    A、有无细胞壁
    B、有无遗传物质
    C、有无核膜为界限的细胞核
    D、有无细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体内（　　）
    A、分化程度越高的细胞，分裂能力越强
    B、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响
    C、每个细胞都具有成形的细胞核
    D、细胞凋亡是由细胞内遗传物质所控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫有关的叙述，错误的是（　　）
    A、一个浆细胞只能分泌一种抗体
    B、效应T细胞能增殖分化成记忆细胞
    C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
    D、HIV 病毒主要攻击T细胞，导致免疫功能严重缺陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关癌变细胞的特征，说法错误的是（　　）
    A、恶性生长增殖
    B、细胞间黏着性显著减低
    C、细胞出现凋亡
    D、细胞形态出现显著变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在减数分裂过程中，染色体的行为变化按时间顺序排列，正确的是（　　）
    A、复制-联会-四分体-同源染色体分离
    B、复制-联会-同源染色体分离-四分体
    C、联会-同源染色体分离-四分体-复制
    D、同源染色体分离-联会-复制-四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图所示的4种土壤小动物分离收集装置中，最合理的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知水稻的光效（光能利用效率）由一对基因（A、a）控制，抗病性由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传．高光效抗病水稻的育种方案如图1，请回答下列问题：

    （1）水稻的低光效与高光效这对相对性状中，
     
    是显性性状，而甲的基因型为
     
    ．
    （2）假设辐射处理后得到一株水稻，检测突变基因转录出的mRNA，发现第二个密码子中的一个碱基发生替换，问该水稻的光能利用效率一定提高吗？
     
    原因是
     
    ．
    （3）若用乙培育高光效抗病水稻新品种，为了快速提高其在子代中的比例，应采用的育种方法是
     
    ，其所占比例为
     
    ．
    （4）若图2为一株水稻（Aa）减数分裂过程中的一个细胞，同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a，造成这种结果可能的原因有
     
    ．
    （5）若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达，从理论上讲常用的育种方法
     
    ，该方法依据的原理是
     
    ，该方法的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物体ATP的有关叙述，正确的是（　　）
    A、ATP中含有C、H、O、N、P元素
    B、ATP与ADP是同一种物质的两种不同形态
    C、生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
    D、ATP含有两个高能磷酸键，其中A代表腺嘌呤

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