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    有关实验目的、试剂及现象表述中，不正确的是（　　）
    实验目的实验试剂实验现象
    A鉴定脂肪苏丹Ⅲ产生橘黄色反应
    B鉴定还原性糖双缩脲试剂出现砖红色沉淀
    C探究植物细胞的失水0.3g/mL蔗糖溶液细胞发生质壁分离
    D体验细胞膜制备蒸馏水细胞破裂
    A、AB、BC、CD、D
    考点：检测脂肪的实验,检测还原糖的实验,细胞膜的制备方法,观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：阅读题干，明确本题考查生物实验相关知识点，梳理基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．
    解答： 解：A、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），A正确；
    B、还原糖鉴定用斐林试剂，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，B错误；
    C、植物细胞在0.3g/ml蔗糖溶液中会发生质壁分离，C正确
    D、细胞质与蒸馏水之间存在浓度差，细胞膜相当于半透膜，所以细胞吸水会破裂，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查实验操作步骤和实验现象观察，解题关键是识记实验试剂的使用和实验结果以及颜色反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    电子显微镜下观察小麦根尖细胞，不可能观察到（　　）
    A、线粒体B、内质网
    C、叶绿体D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于桑椹胚的说法不正确的是（　　）
    A、胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹
    B、此阶段前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞
    C、此时胚胎的一端出现内细胞团
    D、桑椹胚进一步发育，细胞开始出现分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂第一次…第N次．若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和4条，则表明这至少是第几次分裂的分裂期（　　）
    A、第一B、第二C、第三D、第四

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统能量流动的理解，正确的是（　　）
    A、生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量
    B、给农作物施农家肥能使农作物再次利用肥料中的化学能从而提高能量利用率
    C、生态系统的能量流动包括能量的传递和散失
    D、第二营养级摄入量的10%～20%将传递到第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂，可直接用于蛋白质的鉴定
    B、脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    C、鉴定还原糖时，加入本尼迪特试剂后，可直接观察颜色变化
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若一对表现型正常的夫妇生育一个患白化病的女孩，则下列细胞中肯定含有两个白化病基因的是（　　）
    A、丈夫的次级精母细胞
    B、妻子的初级卵母细胞
    C、妻子的体细胞
    D、女孩的初级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内化合物的说法正确的是（　　）
    A、叶绿体和线粒体中都有葡萄糖
    B、tRNA、酶发挥作用后均失活
    C、蛋白质可通过主动运输进出细胞
    D、ATP的合成通常与放能反应相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一为某反射弧示意图，图二示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程，H表示物质，请据图分析作答：

    （1）图一中，电流刺激E，可观察到A发生运动反应；若在①处用电流刺激神经纤维，A有反应而E无反应．由此表明A、E分别为反射弧中的
     
    、
     
    ．
    （2）图二中，若F、G之间距离等于G、I之间距离，刺激G处，电流表①与电流表③相比，
     
    （电流表①、电流表③）的反应滞后，原因是
     
    ．若刺激I处，电流表①、②、③偏转的次数依次为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图二中，甲图的电流表①将测不到静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？
     
    ．
    （4）图二中的H为
     
    ，若H能抑制乙神经元的活动，则乙神经元上与H结合处的膜电位为
     
    ．

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