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    18．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请回答：

    （1）科学家依据有无核膜将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是AE（填标号）．
    （2）图中能进行光合作用的是AC（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．
    （3）图中能表示生命系统个体层次的是A、E（填标号）．
    （4）提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器．选取的材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞将吸水胀破．
    （5）图中的细胞都有细胞膜、细胞质等结构，说明细胞具有统一性．

    分析 分析题图显微镜下观察到的几种细胞或组织图象：
    A图细胞中不具有成形的细胞核，是原核细胞中的蓝藻细胞；
    B图细胞具有细胞核而无细胞壁，是动物的口腔上皮细胞；
    C图细胞具有细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡等结构，是高等植物细胞；
    D图细胞取自猪的血液，是猪的血细胞；
    E图细胞不具有成形的细胞核，是原核细胞中的细菌细胞．

    解答 解：（1）科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，题图A～E各种细胞中（或组织），B表示蓝藻、E表示细菌，它们的细胞结构中均没有细胞核，因此属于原核细胞．
    （2）题图A～E各种细胞（或组织）中，图A细胞不具有叶绿体、但具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，图C细胞是具有叶绿体的高等植物细胞，也能进行光合作用；A蓝藻细胞和B动物的口腔上皮细胞分别属于原核细胞和真核细胞，原核细胞和真核细胞中都有的细胞器是核糖体．
    （3）生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，题图A～E中，A蓝藻和E细菌均属于单细胞生物，均能表示生命系统个体层次（也是细胞层次）．
    （4）题图A～E各种细胞中（或组织）中，D图中的成熟红细胞（哺乳动物的成熟红细胞）中没有细胞核和众多的细胞器，是提取细胞膜时通常选用的材料；选取的材料需放入蒸馏水中，一段时间后细胞将吸水胀破（吸收涨破法）．
    （5）图中的细胞都有细胞膜、细胞质等结构，体现了细胞具有统一性．
    故答案为：
    （1）有无核膜　       AE
    （2）AC　    核糖体　      
    （3）A、E
    （4）哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器    蒸馏水
    （5）统一性

    点评 本题结合显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构的图象和功能，准确判断题图各细胞（或组织）所属的种类是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是（　　）
    植物细胞周期的时间（h）
    A时期B时期合计
    物种110.80.411.2
    物种218.00.518.5
    物种316.52.519.0
    物种410.52.513.0
    A．四种分生组织都能产生生长素以促进细胞的有丝分裂
    B．四种植物的细胞周期时间长短不同，但间期时长均大于分裂期
    C．最好选物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短
    D．A时期在细胞核中进行转录和翻译，B时期可观察到染色体的形态和数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养数代后大肠杆菌细胞中的DNA均被15N标记，然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基中繁殖两代，亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图1所示．
    （1）在DNA复制过程中，除需要模板外，还需要原料（脱氧核苷酸）、酶、ATP；本实验可以说明DNA的复制方式是半保留复制．
    （2）如果将子二代大肠杆菌的DNA分子总量记作1，则其中带15N的子二代大肠杆菌DNA分子约占总量的50%．
    （3）如果将子二代大肠杆菌的DNA单链总数作为1，则其中带15N的子二代大肠杆菌DNA单链约占总量的25%．
    （4）后代大肠杆菌DNA储存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA储存的遗传信息完全相同的原因是它们均是以亲代被15N标记的DNA双链的每条链为模板，按照碱基互补配对原则合成的．
    （5）如用某种离心方法分离得到子二代大肠杆菌的DNA，请你将DNA分子可能出现在试管中的位置在图2上标出．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的3个营养级的能量分析表．（单位：J/hm2．a）
    营养级  同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量  净生产量
    A 2.48×1011  2×l011 1.2×1011  3.6×1011  2.12×1011
    B  2.4×107    6×l05    4×105  2.3×107  1×106
    C 7.46X108 2.4×107    6×106  7.16×108  3×107
    （1）流经该生态系统的总能量是2.48×1011 J/hm2．a，这部分能量是由表中A（填字母）所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中C（填字母）营养级．
    （2）请用箭头、字母和文字表示出该生态系统中碳元素的流动模型．
    （3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.2%，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为0.3%．
    （4）该荒地的群落演替类型为次生演替．
    （5）图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103 kJ/（m2•y）：

    在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据图解回答下面的问题：
    （1）图中反映的是细胞膜的信息交流（信息传递）功能．
    （2）图中①表示信号分子，②表示靶细胞膜上受体（蛋白）．若此图表示精子和卵细胞，那么两个细胞的细胞融合过程则可以说明细胞膜的结构特点是具有流动性．
    （3）细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递、分泌等有着密切关系的化学物质是糖蛋白（糖被）．该物质只能存在于细胞膜的外侧（外侧∕内侧）．

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    3．请根据图所示，“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
    （1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线Ⅰ符合马缨丹疯狂蔓延趋势．
    （2）太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲线II表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到F点后，增长率为0．
    （3）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在E点后进行．
    （4）若要认识某生态系统的群落，先要分析该群落的物种结成，再分析该生态系统不同物种的种间关系．
    （5）若要调查生态系统的国家一级保护动物黑颈鹤（一种候鸟，冬天飞来春天离去）的种群密度，一般采用标志重捕法，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为黑颈鹤被天敌捕食后留下）．这种情况下，估算的K值会不变（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    （6）自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了群落（填种群，群落或生态系统）的结构特征．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．老鼠的毛色基因黄色Y对灰色y显性，位于常染色体上，黄色鼠与黄色鼠交配，子一代黄色鼠：灰色鼠=2：1．
    （1）推测基因型为YY的老鼠胚胎不能完成发育．
    （2）子一代鼠随机交配．产生足够多的子二代，子二代的表现型及其比例是黄色：灰色=1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶园片内的其体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的不同浓度的富含CO2溶液的小烧杯中，置于光照强度和温度恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1．

    （1）该实验的目的是探究二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响．
    （2）小叶片上浮的原因光合作用产生O2存在叶肉细胞间隙，使叶片浮力加大．
    （3）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上NADPH的生成速率快（填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率变慢（填“加快”、“不变”、或“减慢”）．
    （4）另取若干相同的小叶圆片分别置于温度保持相同且适宜，溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验，根据实验结果绘制成图2曲线（X1＞0）．限制AB段净光合速率的主要外界因素是CO2浓度，C点的含义是光合作用与细胞呼吸速率相等时光源与小烧杯之间的距离．

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    5．下列有关的说法中，正确的是（　　）
    A．杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎是基因重组的结果
    B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔
    C．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒精，它们的作用不完全相同
    D．水浴加热煮沸时，DNA中的氢键和蛋白质中的肽键都会断裂，导致分子的空间结构改变

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