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    如图为男性性激素一睾酮（T）（雄性激素）的调节机制．
    （1）图中①②③过程体现了性激素分泌的
     
    调节，过程④说明性激素分泌也存在
     
    调节．
    （2）图中各种激素通过体液运送到全身各处后，通过
     
    识别并作用于靶细胞．完成信息传递后，这些激素就会
     
    ，因而体内需要源源不断地产生激素．
    （3）研究表明吸食阿片类毒品（如吗啡、海洛因、可卡因等）会影响人体性腺功能．对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较，检测结果均值如表．
    组别（人数） 平均年龄
    （岁）    		 吸毒史（年） 吸毒量
    （g/d）    		 LH
    （mlu/ml）    		 FSH
    （mlu/ml）    		 T（mlu/ml）
    健康者（30） 23 - - 4.65 6.3 6.51
    吸毒者（17） 32 平均4 平均1.5 1.44 2.86 4.08
    注：GnRH（促性腺激素释放激素）、LH（黄体生成素）、FSH（卵泡刺激素）、T（睾酮）
    ①据表可知，吸毒者在图甲中会减弱的过程是
     
    （填序号）．
    ②为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少所引起的，可将体内
     
    的量补充到健康者水平，一段时间后测定T的含量，与健康者比较即可确定．
    ③吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的
     
    过程异常．
    ④调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状，说明吸毒使位丁下丘脑的
     
    中枢受损．
    ⑤有人对该调查的科学严密性提出质疑，请写出质疑的理由
     
    ．
    （4）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关．图乙为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图．由图可知可卡因的作用机理是：可卡因与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量
     
    （不变、增多、减少），从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：由图可知，图甲是雄性激素的调节过程，下丘脑→垂体→睾丸过程表示分级调节，④过程表示反馈调节．图乙是突触结构中信息传递过程．
    解答： 解：（1）由图可知，①②③过程是分级调节，④过程是反馈调节．
    （2）激素通过靶细胞上的受体识别靶细胞，传递信息．激素发挥作用后就会被灭活，因而体内需要源源不断地产生激素．
    （3）①由表中数据可知，吸毒者体中LH、FSH和T的含量减少，所以②③④过程减弱．
    ②因为吸毒者体中LH和FSH的含量低，所以先将其补充到正常水平，如睾丸受损则T含量基本不变，如是LH和FSH减少所引起的，则T恢复正常．
    ③生殖器官中进行的减数分裂产生的配子可通过受精作用遗传给后代．
    ④体温调节中枢位于下丘脑．
    ⑤实验要遵循单一变量原则，所以吸毒者毒龄应相同、吸毒者的吸毒量等应该相同．
    （4）由图可知，正常情况下，多巴胺发挥作用后可能过多巴胺转运体运输进入突触小体，而可卡因与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，多巴胺持续发挥作用，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．
    故答案为：
    （1）分级    反馈
    （2）受体（糖蛋白）    被灭活
    （3）①②③④
    ②LH和FSH
    ③减数分裂 
    ④体温调节
    ⑤两组年龄不同或吸毒者毒龄应相同或吸毒者的吸毒量应该相同
    （4）增多
    点评：本题考查生命活动的调节过程，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理以及知识的迁移能力．
    练习册系列答案
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    目前，世界上还没有根治糖尿病的方法，但可根据患者的情况，采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗．下列可用于治疗糖尿病的激素是（　　）
    A、胰高血糖素B、生长激素
    C、胰岛素D、抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题：
    （1）细胞作为一个基本生命系统，它的边界是⑤
     
    （填结构名称），其主要成分是
     
    和
     
    ；在植物细胞的外面还有一层具有支持和保护作用的
     
    （填结构名称）．
    （2）蛋白质的基本组成单位是
     
    其结构通式是
     
    蛋白质的合成场所是④
     
    （填结构名称），④的形成与图中的⑥
     
    （填结构名称）有关．
    （3）图中③
     
    （填结构名称）是动物细胞和某些低等植物细胞具有，而高等植物细胞不具有的细胞器．
    （4）若如图所示为胰岛细胞，在合成和分泌胰岛素过程中，除需要图中的④、⑦、②等结构参与外，还需要①
     
    （填结构名称）提供能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I．分析如图l中的生命活动调节过程，图1中可被下丘脑受体识别的信息分子有
     
    ，甲状腺激素分泌的调节机制是
     
    ．
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    （1）请说明设置实验对照的方法：
     
    ．
    （2）乙醇进入细胞的运输方式是
     
    ．
    （3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低．从完成反射的过程可以推测乙醇通过作用
     
    （至少2个作用），延长兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力．
    （4）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于
     
    ．
    （5）测试对象在接受
     
    测试时，需要测量血液中激素的
     
    含量，原因是
     
    ，从而干扰测试结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图，请据图回答：

    （1）神经纤维未受刺激时膜外的电位是
     
    ．在神经纤维上放置两个电极，连接到一个电表上（如上图），如果在X处给予神经纤维一个适宜的刺激，可观察到电表指针的变化是
     
    ，引起该处膜电位发生改变的原因是
     
    离子内流所致；如果在Y处给予一个相同的刺激，可观察到电表指针的变化是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （2）在Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了
     
    的功能．
    （3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如果该图中的细胞甲代表T淋巴细胞，则分泌物a为
     
    ．该图充分说明
     
    调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对细胞内生命物质的叙述，不正确的是（　　）
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    B、它分化成细胞壁、细胞质和细胞核
    C、它的主要成分是蛋白质、糖类、脂类和核酸
    D、它通过新陈代谢不断自我更新

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    A、
    1
    9
    ，
    1
    4
    B、
    1
    4
    ，
    1
    8
    C、
    1
    4
    ，
    1
    6
    D、
    1
    8
    ，
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌症患者腹部积水后，为了利尿排水应静脉输送的主要成分是（　　）
    A、复合氨基酸B、葡萄糖和维生素
    C、无机盐D、血浆蛋白

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