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3.图为人体内分泌调节示意图.据图回答问题:

(1)人体感觉很寒冷时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌②促甲状腺激素.激素②随血液运输到③甲状腺,促使③增加激素④的合成和分泌.激素④可加速体内物质的氧化分解,提高产热量,以提高机体抵御寒冷的能力.
(2)当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑、垂体分泌相关激素,进而促使③的分泌活动减弱,使体内的甲状腺激素含量不至于过高.这样的调节机制称为反馈调节.

分析 甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是负反馈调节.
分析题图:①是促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素、③是甲状腺、④是甲状腺激素.

解答 解:(1)人体感觉很寒冷时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌②促甲状腺激素.激素②随血液运输到③甲状腺,促使③增加激素④的合成和分泌.激素④可加速体内物质的氧化分解,提高产热量,以提高机体抵御寒冷的能力.
(2)当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑、垂体分泌相关激素,进而促使③的分泌活动减弱,使体内的甲状腺激素含量不至于过高.这样的调节机制称为反馈调节.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放  促甲状腺  甲状腺  产热
(2)下丘脑、垂体  反馈

点评 本题考查了甲状腺激素分级调节,反射与反射弧的相关知识,要求考生能够识记分级调节的过程,并确定图中相关腺体和激素名称;识记下丘脑是内分泌调节的枢纽;明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节;识记完成反射活动的结构基础是反射弧.

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组别1234
温度/℃27282930
暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1
以下说法错误的是(  )
A.光照时,第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
B.光照时,第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等
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