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    如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是（　　）
    A、该曲线反映的是正常人血糖含量变化
    B、AB段胰岛素分泌量逐渐增加
    C、血糖的氧化分解等，使BC段下降
    D、CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：血糖的来源有食物中的糖类消化、吸收，肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化．血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原，转化成脂肪、某些氨基酸等．
    解答： 解：A、正常人血糖浓度为80～120mg/dL，A正确；
    B、AB段上升是由于糖类消化、吸收，血糖含量上升，胰岛素分泌增多，B正确；
    C、血糖含量下降的主要原因是氧化分解，C正确；
    D、肌糖原不能分解成葡萄糖，D错误．
    本题选：D．
    点评：本题考查血糖平衡，易错点：葡萄糖可合成肝糖原和肌糖原，肝糖原可分解成葡萄糖但肌糖原不行．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中元素及化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、N
    B、蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定
    C、细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都能为生命活动提供能量
    D、细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活，需不断合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关减数分裂的说法不正确的是（　　）
    A、染色体数目减半发生在减数第一次分裂
    B、细胞的减数分裂过程是先有人预测而后通过显微镜观察证实
    C、次级精母细胞和精细胞中不一定都含有Y染色体
    D、处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞染色体数目正好和核DNA分子数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述不正确的是（　　）
    A、葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
    B、葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
    C、钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP
    D、人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述错误的是（　　）
    A、②～④分别代表血液、组织液和淋巴，它们共同构成人体内环境
    B、②中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强
    C、正常情况下，②～④的成分保持不变，是通过机体的调节作用实现的
    D、②～④的总量比细胞内液的量多，是人体新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图为真核细胞中发生的部分生理过程示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、真核生物中，DNA和RNA都可以作为遗传物质
    B、乙过程可以在细胞核、线粒体和叶绿体中进行，但甲过程必须在核糖体中进行
    C、甲图所示生理过程进行的方向是从左到右，共有四条多肽链正在合成
    D、甲图中碱基配对的方式为A-U U-A C-G G-C，乙图中碱基配对的方式为A-T T-U C-G G-C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关生物学实验的表述，正确的是（　　）
    A、通过光学显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
    B、酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血球计数板中央，再盖盖玻片
    C、将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化
    D、土壤中小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查物种丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示研究光合作用的实验装置，以同一双子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并放人瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底．然后将等量叶圆片转移到含有不同浓度NaHCO3溶液的培养皿中，所有培养皿都置于相同的光照强度和适宜的温度条件下，测量每一个培养皿中叶圆片上浮至液面所需时间（T），并以其倒数（
    1
    T
    ）作为光合速率，结果如表所示．据表分析，下列叙述正确的是（　　）
    NaHCO3溶液浓度（g/ml） 叶圆片上浮至液面的时间（s） 光合速率（s-1）
    0 ∞ 0
    0.10 135 7.4×10-3
    0.20 105 9.5×10-3
    0.30 90 11.1×10-3
    0.40 83 12.0×10-3
    0.50 83 12.0×10-3
    A、叶圆片上升的主要原因是NaHCO3溶液产生CO2，使叶圆片产生浮力
    B、叶圆片的数量不会给实验结果带来影响，因此只要每组等量即可
    C、若增加NaHCO3溶液的浓度，叶圆片上浮至液面的时间可能会延长
    D、若要缩短叶圆片上浮时间，可适当提高光照强度或温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处．图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩．（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能．）利用上述材料做了如下一些实验：

    实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间歇刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转．
    实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处（d），重复实验一，结果与实验一相同；再将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（a处），重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一；
    实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计指针不偏转．
    （1）预测实验一中每一次刺激后指针偏转情况是
     
    ．
    （2）实验二说明阿托品溶液阻断兴奋在
     
    ，而不影响兴奋在
     
    ．
    （3）实验三结果说明脊柱内部
     
    ．
    （4）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻断的分解，则会导致
     
    ．
    （5）研究表示，不少重症肌无力者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传递，导致重症肌无力．这说明患者所感染的病毒表面有一种抗原决定簇与Ach受体相似．在免疫学上这种重症肌无力属于一种
     
    病．

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