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用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 ( )

A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性

C

解析试题分析:动物细胞培养过程中需用CO2培养箱来调节培养基的PH值,所以A错误;植物组织细胞离体培养用液体培养基而动物细胞培养一般是固体培养基,所以B错误;动、植物细胞的离体培养都需要在无菌条件下进行,否则会被杂菌污染,致使实验失败,所以C正确;植物组织细胞离体培养能得到完整个体,则可以体现植物细胞的全能性,而动物细胞的离体培养得不到完整个体,不能体现其细胞的全能性,所以D错误。
考点:本题考查离体细胞培养的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握并把握知识间的内在联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是(   )

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(     )

A.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
B.由于天敌、生活空间和资源等原因,导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
C.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是(  )
①该人胰岛A细胞中的DNA
②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA
④该人肝细胞的DNA

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、 有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是(   )

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉红色,aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是(  )

A.红花个体所占的比例为1/4B.纯合子所占的比例为1/4
C.白花个体所占的比例为1/4D.杂合子所占的比例为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四项表示在细胞有丝分裂过程中染色体含量变化的是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是(  )

A.F2中有9种基因型,4种表现型
B.F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1
C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D.F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R型活菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌,下列有关元素分布的分析,最可能的情况是       (  )

A.部分S细菌含有32P,不含35S
B.部分R型细菌含有32P和35S
C.所有S型细菌都含有32P,不含35S
D.所有R型细菌都含有35S,不含32P

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