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【题目】用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用

A目镜10× 物镜10×

B目镜5× 物镜15×

C目镜5× 物镜40×

D目镜10× 物镜40×

【答案】B

【解析】A、目镜10×物镜10×,放大倍数为100倍,视野内看到的细胞数目不是最多,A错误

B、目镜5×物镜15×,放大倍数为75倍,视野内看到的细胞数目最多,B正确

C、目镜5×物镜40×,放大倍数为200倍,视野内看到的细胞数目不是最多,C错误;

D、目镜10×物镜40×,放大倍数为400倍,视野内看到的细胞数目最少,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是(
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能体现生长素作用两重性特点的是

A. 植物的向光性 B. 根的向地性

C. 顶端优势 D. 根的背光性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌(沙漠中的一种旱生植物)细胞中含量最多的物质是( )

A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示病菌感染人体后,免疫细胞做出反应的部分过程.

(1)下列参与人体非特异性免疫的结构有( )(多选)
A.皮肤
B.黏膜
C.溶菌酶
D.巨噬细胞
(2)图示过程可表示免疫过程.细胞②的作用是通过产生刺激相应的免疫细胞发挥作用;细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会 , 进一步分化为[⑦]细胞.
(3)利用感染病菌的某免疫小鼠,通过技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(

A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行
C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100%
D.④过程发生在某些病毒体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,以下叙述正确的是(

A.该状态的细胞可发生基因重组现象
B.若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变
C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组
D.若①是X染色体,则④是Y染色体,其余是常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源.回答下列问题:
(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者(填多或少).
(2)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变).
若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则:最早在子一代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体.
(3)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”.研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育.有人在一个种群中偶然发现了一只雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常.(注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.)
该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的性配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的
(4)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是下面图中的(从A﹣D中选择填写)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作的叙述中,正确的是

A. 应选用黑藻叶片稍带叶肉的下表皮进行叶绿体的观察

B. 为防止研磨过程中色素遭破坏需加入一定量二氧化硅

C. 解离后的根尖需洗去表面的盐酸才能用龙胆紫溶液染色

D. 玉米籽粒进行红墨水染色后可直接在显微镜下观察

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