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8.由于HIV感染人体后主要侵入T淋巴细胞,使其大量死亡,因此患者遭受破坏的是(  )
A.体液免疫和细胞免疫功能B.只是细胞免疫功能
C.非特异免疫功能D.只是体液免疫功能

分析 体液免疫和细胞免疫的过程:

解答 解:A、T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,因此患者的体液免疫和细胞免疫功能均遭到破坏,A正确;
B、T细胞也会参与体液免疫,B错误;
C、T细胞参与的是特异性免疫过程,因此患者遭受破坏的主要是特异性免疫功能,而不是非特异性免疫功能,C错误;
D、T细胞也会参与细胞免疫,D错误.
故选:A.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫和体液免疫过程,明确T细胞参与的是特异性免疫过程,且既参与体液免疫,又参与细胞免疫,再根据题干要求选择正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某蛋白质有N个氨基酸组成,含3条肽链,和2条环状多肽.下列叙述正确的是(  )
A.该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是5个
B.该蛋白质在形成过程中脱水数等于N-3
C.该蛋白质的功能与环状多肽无关
D.高温和低温均能破坏该蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对于神经兴奋的叙述,错误的是( )

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大

C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某动物的体色有褐色的,也有白色的.这两种体色受两对非同源染色体上的非等位基因Z与z、W与w控制.只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色.现有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体与白色个体的比值为7:1.试从理论上分析,这对动物可能是以下哪一组合(  )
A.ZzWw×ZzWwB.ZzWw×ZzwwC.Zzww×zzWwD.zzWw×zzww

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关病毒的相关叙述,不正确的是(  )
A.用具有放射性元素标记的培养基培养病毒,可使病毒带上放射性标记
B.当病毒抗原侵入机体时,只有依靠体液免疫和细胞免疫才能彻底清除
C.病毒是生命系统的成分,但不属于生命系统的结构层次
D.任何一种病毒都只具有1种核酸、4种含氮碱基、1种五碳糖和4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型.下列有关叙述错误的是(  )
选择的亲本及交配方式预测子代表现型推测亲代基因型
第一种:紫花自交出现性状分离
第二种:紫花×红花全为紫花DD×dd
A.两组实验中,都有能判定紫花和红花的显隐性的依据
B.①全为紫花,④的基因型为DD×Dd
C.②紫花和红花的数量之比为1:1,⑤为Dd×dd
D.③的基因型为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明双亲有隐性基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关稳态的生理意义的叙述中,不正确的是(  )
A.维持生物体pH的稳定
B.是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时,人一定不会患病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞的结构与功能的说法不正确的是(  )
A.核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
C.内质网是细胞内有机物合成的“车间”
D.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,没有线粒体的细胞也可进行有氧呼吸

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