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实验探究:

(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?

(2)作出假设:根尖细胞中含有脂肪。                                           

(3)实验原理:                                            

(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、物质的量浓度为1MOL/L的盐酸溶液,体积分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,___________,刀片,培养皿,镊子,滴管。

(5)主要实验步骤:

①取一培养皿,向其中加入适量的盐酸溶液(假设盐酸不会破坏细胞内的化学成分),再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。

②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,并使根组织细胞分散。

③在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。

④用吸水纸吸去染料,再用       洗去浮色后,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片

⑤显微镜观察:在低倍镜下找到                    ,并移到___________,换高倍镜观察,并调节_______________使物像清晰。

(6)结果预测:如果____________________________________,说明根尖细胞中含有脂肪;反之则说明根尖细胞中不含脂肪(需写出颜色反应的现象)

(3)苏丹III可将脂肪染成橘黄色

(4)光学显微镜

(5)苏丹III,酒精,比较清晰的根尖组织,视野中央,细准焦螺旋

(6)视野中出现橘黄色颗粒

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省天水一中高二第二学段测试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)Ⅰ、回答下列小题:
香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答:
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如图B。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更__________,两管中被检测的物质是__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。
(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,加热后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更__________,两管中被检测的物质是__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。
Ⅱ、目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大 ①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20只家兔分为两组:A组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,分别每组每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;实验结果见下表:

组别
A组
B组
注射溶液类别
含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
血红蛋白含量
初始测量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29
 
(1)本实验探究的问题是血铅含量对______________________有何影响?
(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验: 将10只家兔用              ,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白。
(3)红细胞中的血红蛋白是在         与氧结合。(A.肺泡B.组织细胞  C.组织细胞处的毛细血管    D.肺泡处毛细血管)
(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:_____________________________。
(5)请结合题中所给信息,提两条防止儿童铅污染的合理建议:
_____________    ______                                                      

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省沭阳县庙头中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验:
实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。
实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。
实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。     分析以上实验,回答下列问题:
(1)实验一中      (能或不能)测定出DNA,原因是                   ___。
(2)实验二中      (能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用是               
(3)实验三要探究的是__________________________________________________,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明___________________。
(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入                            等。

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二第二学段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)Ⅰ、回答下列小题:

香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如图B。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更__________,两管中被检测的物质是__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。

(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,加热后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更__________,两管中被检测的物质是__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。

Ⅱ、目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大 ①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。

    血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20只家兔分为两组:A组用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,B组用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,分别每组每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;实验结果见下表:

组别

A组

B组

注射溶液类别

含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

血红蛋白含量

初始测量

60

61

第一次(g/L)

53

50

第二次(g/L)

47

40

第三次(g/L)

35

29

 

(1)本实验探究的问题是血铅含量对______________________有何影响?

(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验: 将10只家兔用               ,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白。

(3)红细胞中的血红蛋白是在          与氧结合。(A.肺泡B.组织细胞  C.组织细胞处的毛细血管    D.肺泡处毛细血管)

(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:_____________________________。

(5)请结合题中所给信息,提两条防止儿童铅污染的合理建议:

_____________     ______                                                       

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验:

实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。

实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。

实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。      分析以上实验,回答下列问题:

(1)实验一中       (能或不能)测定出DNA,原因是                    ___。

(2)实验二中       (能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用是               

(3)实验三要探究的是__________________________________________________,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明___________________。

(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入                             等。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验。

实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。

实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。

实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。

分析以上实验,回答下列问题。

(1)实验一中________(能或不能)测定出DNA,原因是_________

___________________________________________________________。

(2)实验二中________(能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用是________________________________________________________。

(3)实验三要探究的是___________________________________,

若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入______________

_________________________________________________________等。

 

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