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生长素在胚芽鞘内的运输具有极性,也受光照等因素的影响。下图所示的胚芽鞘中,生长素的主要运输方向为

A.a→b       B.b→a      C.c→a      D.c→d

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:在胚芽鞘尖端产生的生长素由于受到单侧光的照射,在向下极性运输a→c,b→d的同时发生了横向运输,即有b→a。B正确。

考点:本题考查生长素的极性运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

根据下图所示实验过程回答:

(1)供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。甲乙表示分别从正立和倒立胚 芽鞘取一段实验。结果,胚芽鞘C发生的现象是向左弯曲生长。这一现象说明生长素在胚芽鞘中运输方向是____________。
(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象,      
(3)上述实验说明生长素在胚芽鞘内的运输方式是___________________。

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科目:高中生物 来源:2014届广东佛山三水实验高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长素在胚芽鞘内的运输具有极性,也受光照等因素的影响。如图所示的胚芽鞘中,生长素的主要运输方向为(     )

 A.a→b         B.b→a       C.c→a         D.c→d

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

 (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________         

(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___  ;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中       _。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______                          

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。

二、实验步骤:

第一步:配制溶液:配制浓度依次为                       (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。

第二步:                                                     

第三步:                                                    

第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;

第五步:每天                                   

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二下学期第一次统练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

 (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________         

(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___  ;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中       _。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______                          

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。

二、实验步骤:

第一步:配制溶液:配制浓度依次为                       (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。

第二步:                                                     

第三步:                                                    

第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;

第五步:每天                                   

 

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科目:高中生物 来源:2012届河南省高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

 (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________         

(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___  ;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中       _。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______                          

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。

二、实验步骤:

第一步:配制溶液:配制浓度依次为                       (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。

第二步:                                                     

第三步:                                                    

第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;

第五步:每天                                   

 

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