A. | 免疫系统的防卫功能越强大越好 | |
B. | 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 | |
C. | 免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞 | |
D. | 记忆细胞再次接触相同抗原时,都能快速增殖分化成浆细胞 |
分析 1、免疫系统的防卫功能过强造成的疾病有过敏反应、自身免疫病;免疫系统的防卫功能弱引起的是免疫缺陷病.
2、T细胞是造血干细胞分化后迁移至胸腺成熟,将来可以分化为效应T细胞和记忆细胞;B细胞是造血干细胞分化后迁移至骨髓成熟,将来分化为浆细胞和记忆细胞.
3、免疫系统的功能:防卫、清除和监控.
解答 解:A、免疫系统的防卫功能过强造成的疾病有过敏反应、自身免疫病,A错误;
B、免疫活性物质不都是由免疫细胞产生,如溶解酶,B错误;
C、人体免疫系统能监视并清除体内的衰老或受到损伤,C正确;
D、记忆细胞分为记忆B细胞和记忆T细胞,当相同抗原再次侵入机体时,抗原直接刺激记忆B细胞,时记忆细胞快速增殖、分化,D错误.
故选:C.
点评 本题考查免疫系统功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大,属于基础题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•赣榆县校级期中)组成家兔身体的主要元素是( )
A.C、H、O、N、Fe、P
B.H、O、K、S、P、Mg
C.C、P、O、S、H、N
D.N、P、K、Ca、S、Zn
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•石家庄校级期末)下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是( )
A.中心体周围发射出星射线 B.线粒体产生大量ATP
C.核糖体合成活动加强 D.高尔基体数目显著增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•桃江县校级期中)如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1)细胞①为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)如图细胞为 细胞,它直接是由 分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•南关区校级期中)下列各选项与所给图示不相符的是( )
A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入率
B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素
C.若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量
D.若X表示垂体,则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度分化的动物细胞核具有全能性 | |
B. | 细胞膜具有一定的流动性 | |
C. | 肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖 | |
D. | 一个浆细胞只能产生一种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量 | |
B. | 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的相同 | |
C. | 用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,一定能观察到质壁分离复原现象 | |
D. | 用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察先调节粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋 |
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