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如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图象,甲、乙可能为同种生物
B、图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组
C、丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂
D、图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成
考点:真核细胞的分裂方式
专题:
分析:分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;丙细胞通过二分裂方式增殖;丁细胞通过无丝分裂方式增殖.
解答: 解:A、丙细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核,属于原核细胞,不属于动物细胞;甲和乙细胞所在生物的体细胞中染色体数目不同,不可能为同种生物,A错误;
B、图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变,但都不能发生基因重组,B错误;
C、丙细胞属于原核细胞,只能通过二分裂方式增殖,C错误;
D、细胞分裂过程中都有DNA的复制和相关蛋白质的合成,且图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查真核细胞和原核细胞的分裂方式,要求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式,能根据图中信息准确判断各细胞的分裂方式,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

被称为细胞内的“清道夫”的细胞器是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、溶酶体D、液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于等位基因的说法,不正确的是(  )
A、控制相对性状
B、两者含有的碱基数目可能不同
C、两者的本质区别在于基因中脱氧核苷酸的排序不同
D、减数分裂过程中会随非同源染色体自由组合而重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是(  )
A、构成DNA分子的基本单位是⑦
B、RNA聚合酶可以切断⑤
C、复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键
D、⑥构成DNA分子中基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动员在参加激烈的比赛过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是(  )
A、大量流汗导致失水过多,通过增加抗利尿激素分泌进行调节
B、下丘脑通过分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来促进代谢
C、胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,使血糖维持在平衡状态
D、产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为男性性激素--睾酮(T)的分泌调节机制.请据图分析回答:

(1)过程④说明性激素含量的相对稳定离不开
 
调节机制.
(2)研究表明毒品会影响人体性腺功能,研究者对吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果均值如表.
组别(人数)平均年龄
(岁)
吸毒史
(年)
吸毒量
(g/d)
LH (lu/L)FSH(lu/L)T(lu/L)
健康者(30)23004.656.36.6
吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.1
①据表可知,与健康人相比,吸毒者②③过程
 
(选填“增强”、“减弱”).
②为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所致,可将体内
 
的量补充到健康人水平,一段时间后测定
 
的含量,与健康人比较即可确定原因.
③调查发现,吸毒者易出现寒热交替等症状,说明吸毒可能使下丘脑中的
 
受损.机体大量出汗导致失水较多,此时垂体释放
 
,继而促进
 
,以维持体内的水盐平衡.
④有人对该研究方案的科学严密性提出质疑,请写出理由:
 
(答出一点即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的
 
.对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.
(2)通常胚胎干细胞可以从
 
(写出两种方法)中分离得到.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下此植物叶片光合色素的相关指标,结果如图.请回答下列问题:

(1)叶绿体色素分布在组成叶绿体基粒的
 
薄膜上,可用
 
(试剂)提取叶片中的色素,用
 
的方法分离四种叶绿体色素.
(2)据图可知,随污染程度的加剧,叶绿素的含量
 
,其中叶绿素b含量变化的程度
 
(大于/小于/等于)叶绿素a.
(3)进一步分析,随污染加剧,叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的
 
阶段,使其产生的
 
减少,进而将直接影响暗反应阶段中的
 
过程,使叶片中制造有机物的量
 
(增加/减少).

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息指(  )
A、DNA
B、RNA
C、核苷酸排列顺序
D、氨基酸排列顺序

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