（10分）克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题。
(1)图中所涉及的现代生物技术有________________和________________等。
(2)图中两个婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相似，这说明________ 具有全能性。
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入____________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的________和________；早期胚胎发育到________阶段以前的细胞是全能细胞。
(4)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？________。为什么？______________________________________________________________________。
（1）核移植 胚胎移植（或胚胎分割、细胞培养等） （2）动物体细胞核 （3）血清 温度 PH 桑椹胚 （4）不能 胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化
解析试题分析：
(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植、胚胎移植、动物细胞培养。
(2)图中两个克隆人长大后，各方面特征与原型男人相似，这说明动物体细胞核具有全能性。
(3) 动物细胞培养条件：①无菌、无毒的环境；②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；③温度和PH；④气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）。早期胚胎发育在桑椹胚阶段及以前的细胞是全能细胞。
(4) 胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化，所以在体外培养胚胎干细胞不能获得动物器官。
考点：本题考查动物细胞培养，核移植，胚胎移植等知识，意在考查考生识记能力和识图能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定(分别用A、a，B、b表示)，且BB个体胚胎致死。将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。请回答：
(1)若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是__________ __________。
(2)F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种比例相等的配子，则其基因型为_________________。
(3)根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。结果预测：I.若___________________，则这对基因位于常染色体上。II.若__________________，则这对基因位于性染色体的同源区段。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（Ⅰ）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：[ ]
（1）表示其鲜重变化的曲线是 ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将 （填增大或减小）。
（2）曲线a→c的变化主要是由于 。
（3）曲线c→d的变化主要是由于 。
（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了 和各种原料。
（5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于
分子的不同。
（Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如下面甲图的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
（1）该实验的目的是 。
（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为 。
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1和图2分别是禽流感病毒和酵母菌细胞结构示意图。请据图回答有关问题：
图1 图2
（1）禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是 ，酵母菌的遗传物质存在于 （填序号）。
（2）据图所示，禽流感病毒包膜表面的抗原分子是 ，神经氨酸酶是流感治疗药物的作用靶点之一，人类可以通过研制 来治疗禽流感。
（3）当一个宿主体内感染两种或两种以上禽流感病毒时，不同种病毒之间可以通过交换 ，进行遗传物质重组。
（4）禽流感病毒普遍对热敏感，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）2分钟以上可灭活的原理是 。
（5）下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置，实验过程中小液滴移动的方向是 ，图示装置中气泡是由酵母菌 （填生理活动名称）产生的。
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（12分）下图为甲种遗传病（基因A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）
⑴甲种遗传病的遗传方式为
⑵乙种遗传病的遗传方式为
⑶III---2的基因型及其概率为
⑷由于III---3个体表现两种遗传病，其兄弟III----2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是 ，如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是 ；因此建议 。
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为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图所示。
请回答：
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是__________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和__________减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明________________。
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（10分）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起____________作用的____________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____________________________________。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。
（5）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此
推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________
a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b用细胞分裂素溶液涂抹A２叶
c用14C-淀粉溶液涂抹A1页 d用14C-淀粉溶液涂抹A2页
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放射性强度
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(10分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。
(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有________种DNA片段。
(2)图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得________种重组质粒；如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得________种重组质粒。
(3)目的基因插入质粒后，不能影响质粒的________。
(4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T-DNA导入植物细胞，并防止植物细胞中________对T-DNA的降解。
(5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞_______。
(6)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的________基因频率的增长速率。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生物工程在人类遗传病的研究和治疗有较大的突破。阅读下列资料，回答相应问题。
资料一 通过转入特定基因可将体细胞诱导形成多能干细胞（iPS细胞），可以产生各种类型的体细胞。下图是应用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的技术流程，请回答：
（1）过程①是体外培养由患者身体分离的体细胞，需要在配制的 培养基中，加入一定量的血液、血浆。在上述培养液中除加入一定量的抗生素外，还应注意 操作，以防止培养过程的污染。
（2）过程②中，科研人员首先要利用PCR技术，把所需的c-Myc（c-Myc属于Myc家族的原癌基因）等四种目的基因扩增，然后将目的基因与逆转录病毒结合，以构建 ，然后导入人体的体细胞，诱导形成iPS细胞，并在 培养箱中依次进行 培养、 培养，获得iPS细胞系。
（3）科研人员在iPS细胞中，用健康的基因取代了镰刀型细胞贫血症的致病基因，并使其定向 成造血干细胞，移植入患者体内，使患者能够产生正常的红细胞。
资料二 人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
（4）子代大鼠如果 和 ，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。
（5）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。
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