练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．如图是Y随X变化的曲线，下列几种现象中，与图中曲线变化趋势不符的是（　　）
    A．小鼠体内酶活性随外界温度升高而变化
    B．插条生根数目随生长素浓度增加而变化
    C．人在剧烈运动过程中和运动过后乳酸含量随时间而变化
    D．酵母菌培养过程中其数量随时间而变化

    分析 据图分析：图示表示因变量随自变量的增加而先增加后下降．据此分析各选项的生物现象即可正确作答．

    解答 解：A、小鼠是恒温动物，一定范围内体内酶活性恒定，不随外界温度变化而变化，与曲线变化趋势不符，A错误；
    B、一定范围内，随着生长素浓度升高，插条生根数目增多，但当生长素浓度大于最适浓度时，插条生根数目随生长素浓度增加而减少，与曲线变化趋势相符，B正确；
    C、人在剧烈运动过程中产 生乳酸，运动过后乳酸与血液中的缓冲物质反应，含量减少，与曲线变化趋势相符，C正确；
    D、酵母菌培养过程中其数量先上升，后因营养物质的消耗和代谢产物的积累而下降，与曲线变化趋势相符．D正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查酶活性变化、光合作用、无氧呼吸等相关内容，意在考查考生的综合运用能力和识图能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．代谢废物排出体外是由循环系统运到（　　）
    A．泌尿系统B．泌尿、消化系统
    C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、皮肤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答如下与植物栽培有关的问题．，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）某同学为测定种子在萌发过程中的呼吸速率（以单位时间内单位质量种子的氧气消耗量做计算），特制作了甲图所示装置一、二，1小时后装置一向左移动了8ml，装置二中的红色液滴向右移动了8ml，则水稻种子1小时内：细胞呼吸消耗的氧气为8ml，产生的二氧化碳为16 ml，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的质量之比为1：3（假设种子在萌发过程中只以葡萄糖为呼吸底物）．
    （2）有人把甲图所示装置一中萌发的种子换成绿色植物，把NaOH溶液换成饱和NaHCO3溶液（提供CO2），还要把整个装置置于适宜的光照下，这样测得的是否是真正的光合作用速率？否（是或否）
    （3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置（假设对透光性无影响），这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素．其中是光照强度自变量．若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是光照强度减弱．
    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系．一段时间后，测得有关数据如下表．（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大．）
    分组
    测量指标    		培养液中X的浓度/mol•m-3
    5×10-55×10-45×10-3
    叶片中X的浓度/mol•g-1（鲜重）2.472.979.28
    叶片中的气孔导度/mol•m-2•a-10.540.430.27
    ①以上方案有一处不完善的地方，请指出来并加以改正缺乏空白对照．应增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中．
    ②由上表可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度降低，原因是随着培养液中X浓度的增大，气孔关闭程度逐渐增大，二氧化碳吸收减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（　　）
    A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    B．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察
    C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
    D．利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，a、b和c构成了化合物m．下列叙述正确的是（　　）
    A．若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种
    C．禽流感病原体体内碱基一共有4种
    D．幽门螺杆菌体内碱基一共有8种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（　　）
    A．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    B．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
    C．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
    D．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因对性状控制的实现是通过（　　）
    A．DNA的自我复制
    B．控制蛋白质分子的结构直接影响性状
    C．控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物性状
    D．B、C都是

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是

    A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋

    B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合

    C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节

    D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．完全显性且两对基因各自独立遗传的条件下，ddEe与DdEe杂交，其子代表现型与双亲相同的个体占全部子代的（　　）
    A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{4}$

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案