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    烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所是（　　）
    A、无机环境
    B、富含有机质的环境
    C、生物体的活细胞内
    D、以上均可
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
    解答： 解：病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖．
    故选：C．
    点评：本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题．

    （1）A代表
     
    分子； B代表
     
    ，它构成了膜的基本支架．
    （2）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是
     
    ．
    （3）膜在结构特性上具有
     
    ；功能特性上表现出
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质
    B、胰岛素能促进肝糖元水解
    C、植物细胞壁的组成成分有多糖
    D、细胞中的某些蛋白质具有降低化学反应活化能的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，全部属于大量元素的是（　　）
    A、P、N、Mn、K
    B、N、S、Fe、P
    C、S、P、N、B
    D、Ca、N、P、K

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对应关系正确的是（　　）
     实验药品鉴定对象实验现象
    A碘液蔗糖砖红色沉淀
    B甲基绿RNA绿色
    C吡罗红葡萄糖红色
    D健那绿线粒体蓝绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体．为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中该突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中该突变性状的雌株在全部子代中所占的比率（用P表示）．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0
    B、若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、
    1
    2
    C、若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、
    1
    2
    D、若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值可能分别为
    1
    2
    、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，结构最相似的是（　　）
    A、蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌
    B、葡萄球菌、酵母菌和青霉菌
    C、黑藻、衣藻和变形虫
    D、流感病毒、天花病毒和蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个有1000个脱氧核苷酸对的DNA分子，放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养基中培养，让其复制一次，形成的DNA分子其相对分子质量比原来增加（　　）
    A、1000B、2000
    C、4000D、5000

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（　　）
    花粉
    ①
    植株A
    ②
    植株B．
    A、过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期
    B、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为
    1
    4
    C、过程①属于减数分裂，此过程中会产生一定量的植物激素
    D、与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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