A. | 太空中的植物幼苗不再具有顶端优势现象 | |
B. | 赤霉素能够促进果实的成熟和种子的萌发 | |
C. | 生长素与细胞分裂素的比值会影响植物根、芽的分化 | |
D. | 生长素类似物是人工合成的,故不再具有两重性 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
6、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的两重性与生长素浓度、植物器官的种类和细胞的年龄等有关,其中根芽茎中,根对生长素浓度最敏感,其次是芽.体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势.
解答 解:A、顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向侧芽部位运输(属于极性运输),使的侧芽生长素浓度太高生长受到抑制,太空中不影响生长素的极性运输,故顶端优势依然存在,A错误;
B、赤霉素能够促进种子的萌发,乙烯促进果实的成熟,B错误;
C、生长素比例高时促进根的分化,细胞分裂素的比例高时促进芽的分化,C正确;
D、两重性和浓度有关系,和是否人工合成无关,使用不同浓度的生长素类似物依然能体现两重性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了植物激素的作用及作用的两重性等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.考生平时学习过程中要注意积累生长素两重性的实例和原因,如:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列关于免疫细胞的叙述,正确的是( )
A.T淋巴细胞可以释放淋巴因子
B.效应T细胞可以产生多种抗体
C.吞噬细胞属于淋巴细胞的一种
D.B淋巴细胞迁移到胸腺中成熟
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,后用显微镜观察脂肪颗粒 | |
B. | 用猪血细胞可以做细胞吸水与失水实验及血红蛋白粗提取实验 | |
C. | 低温诱导多倍体实验中将洋葱根尖剪0.5-1cm后放入冰箱低温处理36小时后固定 | |
D. | 设计并制作生态缸时,应考虑放入生物的种类及比例,故遵循物种多样性原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫细胞清除凋亡细胞需要膜蛋白发挥作用 | |
B. | 流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀 | |
C. | 膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关,又与蛋白质的种类和结构有关 | |
D. | 膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素在载体蛋白的协助下以协助扩散的方式进入受体细胞 | |
B. | 1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸 | |
C. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化 | |
D. | 生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 | |
B. | 对照组中萝卜条长度增加是因为细胞液浓度大于细胞外液浓度 | |
C. | 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞吸收蔗糖速率低 | |
D. | 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com