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【题目】如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程,其中叙述错误的是

A.是在低倍镜下观察到的

B.利用图,要看清分裂期的正方形细胞,装片应适当左移

C.将镜头由甲转换成乙,观察到的细胞数目减少

D.镜头由甲转换成乙的过程中,同时提升镜筒

【答案】D

【解析】

分析题干可知,该题的知识点是高倍显微镜的使用方法和观察植物细胞的有丝分裂实验,图中①视野中含有根冠、分生区、伸长区细胞,因此是低倍镜观察的物象,图②中甲和乙都是物镜,且乙物镜长为高倍物镜,甲是低倍物镜。

A、分析题图可知,①看到根尖不同区域的细胞,是在低倍镜下观察的物象,A正确;

B、由图①可知,分生区细胞处于视野的左边,因此要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动,以便使物象向右移动,B正确;

C、如果显微镜镜头由甲转换成乙,放大倍数增加,则视野中观察到的细胞数目减少,C正确;

D、换用高倍物镜时,不能将镜筒升高,应该直接转动转换器换用高倍物镜,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是(  )

A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤

B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥

C. 与K进入丽藻细胞相符的图有②④⑤

D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说的叙述正确的是

A. 除病毒外,生物体都是由细胞构成 B. 细胞是一个有机体

C. 细胞分为原核细胞和真核细胞 D. 揭示细胞的统一性和差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A. 种子风干脱水后呼吸强度增强

B. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

C. 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D. 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是 (  )

A. a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同

B. a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C. 水稻花药经a~d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D. 只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项除哪项外,均可用如图来表示

A.表示固醇,可以分别表示脂质、磷脂、性激素

B.表示核糖核苷酸,可以分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

C.表示糖类,可以分别表示单糖、二糖、多糖

D.表示生物类型,可以分别表示病毒、原核生物、真核生物

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【题目】在适宜温度条件下,A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题:

(1)在A、B植物中,适宜在弱光条件下生长的是__________植物。当光照强度为a时,A植物光合作用消耗CO2的速率是__________mg/(m2h),消耗的CO2用于光合作用的__________阶段。

(2)当光照强度为b时,限制B植物光合作用的主要环境因素是__________;此时叶绿体中ADP的运动方向是__________;若在此时突然降低CO2的浓度,在这一时刻,C5的含量变化是__________

(3)当光照强度为c时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使植物中干物质的量和处理前一样,则X=__________小时。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为保滩护堤、促淤造陆的最佳植物。某科研小组以探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系为课题,设计了如下实验:

①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0 h3 h6 h12 h24 h进行水淹处理。

③在处理50 d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。如曲线甲所示。

分析实验过程及实验结果,回答以下问题:

1)在该实验中,______________是自变量,是因变量。

2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为________水,来源于________________________

3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为__________ h/d的环境下,抗逆性最强;图中乙曲线表示互花米草对K的吸收速率,这在一定程度上反映了细胞的代谢强度,由此可知在水淹时间为______h/d的环境下,代谢活动最旺盛。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

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同步练习册答案