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盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径。科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验。甲组研究不同浓度NaCl条件下,作物胞间CO2浓度、光合色素含量、净光合速率等变化,结果如下图1、2、3(检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化)。乙组研究植物生长调节剂DA-6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响,将作物分为六组,进行100%、70%、50%自然光条件的处理,D、E、F组喷施20mg/L DA-6,12天后,测量叶片相关指标,所得结果如下表:
据图表分析回答:

(1)从图1可知,当NaCl浓度超过___________mmol/L时净光合速率开始显著下降,
从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是_________________________________。
(2)光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的_____________;在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的___________________。
(3)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度反映叶片气孔的开放程度。实验结果可知,随着光照强度的降低,气孔导度的变化是__________________,ABC三组光合速率的变化可能原因是_____________________ 。
(4)Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶,它发挥作用的具体场所是_____________。
(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6对光合作用的影响是_______(填促进/抑制/不影响),导致这种影响的原因是DA-6能够提高______________。

(1)200   光合色素含量下降(或:叶绿素和类胡萝卜素含量下降)导致光反应降低(答出前半部分即可给分)
(2)CO2          C6H12O6、H2O(答案不全不得分)
(3)降低         Rubisco的活性下降(或光反应产生的[H]和ATP的量减少。答气孔导度下降不给分)
(4)叶绿体基质(2分,答叶绿体或基质不得分)
(5)促进(2分)   Rubisco的活性,促进CO2的固定,从而加快光合作用的速率。(2分,写出提高Rubisco活性即给2分)

解析试题分析:(1)从图1可知,与对照组相比,当NaCl浓度超过200mmol/L时净光合速率开始显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是光合色素含量下降(或:叶绿素和类胡萝卜素含量下降)导致光反应降低。
(2)光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的CO2;在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的C6H12O6、H2O。
(3)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度反映叶片气孔的开放程度。实验结果可知,随着光照强度的降低,气孔导度的变化是降低,ABC三组光合速率的变化可能原因是Rubisco的活性下降或光反应产生的[H]和ATP的量减少。
(4)Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶,它发挥作用的具体场所是叶绿体基质。
(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6对光合作用的影响是促进,导致这种影响的原因是DA-6能够提高Rubisco的活性,促进CO2的固定,从而加快光合作用的速率。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用、以及实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答:

(1)该实验是        所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。
(2)该实验是在         实验的基础上进行的,目的是证明                        。
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是                           。
(4)依据上图所示实验,可以作出的假设是                             。
(5)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验。

实验中加入DNA酶的目的是                          ,他们观察到的实验现象                      。
(6)通过上面两步实验,仍然不能说明                ,为此他们设计了下面的实验:

他们观察到的实验现象是                       ,该实验能够说明                          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是某家系红绿色盲病遗传(为伴X的隐性遗传病)的图解。图中除男孩III和他的祖父I4是红绿色盲外,其他人视觉都正常。


(1)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如上表,表中空白处的基因型应为          
(2)Ⅲ3的基因型为        ,红绿色盲基因来自I代中的         ,其基因型为           ;  
(3)Ⅲ2是红绿色盲基因携带者的概率是       
(4)若Ⅲ1和Ⅲ2再生一个女孩,基因型可能为              ,是携带者的概率是       
(5)若Ⅱ1与Ⅱ2生了一个性染色体为XXY的色觉异常的儿子,则产生这种染色体变异的为Ⅱ代中的       所产生的配子,发生变异的时期为            期。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用________法接种菌种;从功能上看,所用培养基为___________培养基。
(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供_________等营养。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好_________,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为________________________。在萃取液浓缩前需要进行__________。
(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用_________作为对照。
(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基。欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含___________染料且以___________为唯一碳源的培养基中培养鉴别。
(6)要提取与产生胡萝卜素有关的某种酶,可采用___________法进行分离;若该酶相对分子质量较大,则其在色谱柱中移动速度_____________。

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图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的池塘生态系统模式图。请据图请据图回答问题:

(1)图中含有食物链的数量是  ____
(2)图中未呈现的生态系统的组成成分有  ____             
(3)可采用  ____ 法调查芦蒿的种群 密度。若要调查单细胞藻类的种群密度,应当将单细胞藻类培养液滴在     上进行计数。若要描绘出藻类的群体生长的S型曲线,应该将单细胞藻类放在温度适宜浓度的全营养液和  ____ 条件下培养,并每天  ____ 随机取样。
(4)蘑菇可以从猪粪中获得  ____  (物质、能量、物质和能量);水草可通过细菌的分解获得猪粪中的____     (物质、能量、物质和能量)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号)。
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(  )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的               (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用             方法来调查。
A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是               
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应          ,短时间内酵母菌呈   型增长。

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研究人员在一些果树种植区,构建了如下图所示“果-草-牧-菌-沼”生态农业模式。请分析回答:

(1)人工构建的“果-草-牧-菌-沼”生态系统中,分解者包括   ,沼气池中的能量主要来自于生态系统组成成分中的     。果树和牧草可从菌土中获取    用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了         
(2)研究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度,结果如下表所示。

昆虫种类
害虫
害虫天敌
金纹细蛾幼虫
体内有姬小蜂卵
的百分率(%)
蚜虫
(头/枝)
雌成螨
(头/叶)
小花蝽
(头/枝)
瓢虫
(头/枝)
食蚜盲蝽
(头/枝)
生态果园
39.3
0.34
0.47
0.29
0.33
40~60
对照果园
79.1
2.58
0.15
0.26
0.02
3~6
①在两类果园中调查上表蚜虫的种群密度常采用的方法是          
②果园中的瓢虫和蚜虫、姬小蜂和金纹细蛾幼虫的关系分别是         
(3)从表中结果可知,生态果园的建立提高了         的种群密度,减少了农药的使用,对提高果品的品质和减少污染有重要意义。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究表明,HER2/neu是一种原癌基因,它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,目前已成为有效的生物治疗手段。
选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织中__________(填“低表达”或“高表达”)。
(2)将H蛋白注射到小鼠体内,取该小鼠的脾脏中的B淋巴细胞与___________细胞进行融合,使用的生物融合方法是______________,细胞融合的原理是_________________。
(3)将融合细胞在__________培养基中培养,一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。为选育出能产生高特异性抗体的杂交瘤细胞,要将培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,在多孔培养板上每孔滴入0.1 mL细胞稀释液,其目的是                                                            
(4)将筛选得到的杂交瘤细胞,经过_______________或小鼠腹腔内培养,获取大量的单克隆抗体。
(5)治疗乳腺癌时,可单独使用抗H蛋白单克隆抗体,也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”,杀死癌细胞。这充分体现了单克隆抗体______________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占         。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现       
试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是              
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了        种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“      ”这一基本条件。
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为        ,否定了这种说法。
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用       解释DNA分子的多样性,此外,     高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。

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