分析 生态系统的营养结构是指食物链和食物网.食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者.生产者是第一营养级,植食性动物是第二营养级,初级消费者,以植食性动物为食的动物是第三营养级,次级消费者,以此类推.生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始.能量流动特点为单向,逐级递减,传递率10%~20%.
该生态系统中有五个优势种群a、b、c、d、e,其中a是该生态系统主要的自养生物,b、c以a为食,d以b、c为食,e是以c,d为食.说明a是生产者,属于第一营养级,其余为消费者,b、c为第二营养级,d为第三营养级,e为第三、四营养级.
解答 解:(1)据分析可知,e占第三、四营养级.
(2)某生态系统面积约140hm2,若c种群的K值为28000只,则c的种群密度为28000÷140=200只•km-2时,因此当c的种群密度为100只•km-2时,某种群增长速率最快.
(3)b、c以a为食,d以c为食,e是以c为食,则该生态系统中存在竞争关系的生物是b和c、d和e.
(4)流经该生态系统的总能量为生产者a同化的能量,且能量传递效率只有10%-20%,则b、c、d、e同化的能量之和小于a同化的能量.
故答案为:
(1)三、四
(2)100只•km-2
(3)b和c、d和e
(4)小于
点评 本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲不能胜诉,乙能胜诉 | B. | 均不能胜诉 | ||
C. | 甲一定胜诉,乙不一定胜诉 | D. | 均胜诉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化 | |
B. | 这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体 | |
C. | 这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为$\frac{1}{6}$ | |
D. | 这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体结构变异不可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中 | |
B. | 基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因 | |
C. | 基因重组是定向的,仅发生在减数第一次分裂后期 | |
D. | 基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量 | |
B. | 最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为N1=N0λt,其中λ为1.015 | |
C. | 最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜 | |
D. | 数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是植物细胞的边界,也是该细胞最外层的结构 | |
B. | 组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的 | |
C. | 细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的 | |
D. | 细胞膜上可附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质都含有C、H、O、N等元素 | |
B. | 组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 | |
C. | 蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体 | |
D. | 蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都用于还原C3 | B. | 前者还原O2,后者还原C3 | ||
C. | 都用于还原O2 | D. | 前者还原C3,后者还原O2 |
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