【题目】某种自花传粉且闭花受粉的植物,其花的颜色为白色,茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题:
(1)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的基因(A、a,B、b)控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为 。
(2)现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的基因情况,需进一步研究。
①若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为 。
②若花色由D、d,E、e两对等位基因控制。现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。
a.该植株花色为 ,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。
b.控制花色的两对基因遵循孟德尔的 定律。
c.该植株自然状态下繁殖的子代中纯合子的表现型为 ,红花植株占 。
【答案】(1)粗茎∶中粗茎∶细茎=9∶3∶4
(2)①红花∶白花=2∶1 ②a.红色 同源染色体 b.分离 c.白花 1/2
【解析】(1)当b基因纯合时植株表现为细茎,只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎.基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,后代为A_B_(粗茎):A_bb(细茎):aaB_(中粗茎):aabb(细茎)=9:3:3:1,因此子代的表现型及比例为粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4。
(2) (1)已知该种群中红色植株均为杂合子,说明存在显性纯合致死现象.若该植物种群中红色植株均为杂合子,则红色植株自交后代的基因型及比例为DD(致死):Dd:dd=1:2:1,因此后代表现型及比例为红色:白色=2:1.
②a该植株的基因型是D_E_,花色为红花。D(d)、E(e)位于1对同源染色体上。
b、两对等位基因在遗传过程中不遵循自由组合定律,基因遵循孟德尔的分离定律。
c、基因型为DdEe产生配子的基因型是De:dE=1:1,自交后代的基因型是DDee:DdEe:ddEE=1:2:1,其中纯合子DDee、ddEE表现为白花。红花植株的基因型为DdEe,占1/2。
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【题目】生物的性状由基因控制,不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同,如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答:
(1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区,则该自然种群中控制该性状的基因型有______种。
(2)若等位基因A与a位于常染色体上,等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上,则这样的群体中最多有______种基因型。
(3)在一个种群中,控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示),则该种群雄性个体中最多存在________种基因型,分别是_____________________。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇,已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案:
选取若干对表现型分别为________________、________________的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。结果预测及结论:
①若_____________________________________________________________,
则该基因位于常染色体上;
②若_____________________________________________________________,
则该基因位于X、Y染色体的同源区段。
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【题目】在生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题
(1)下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上,把混合的菌种逐步稀释分散获得______________菌落。接种后培养基应______________放在37℃恒温培养箱中进行培养。
(3)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培养基用于筛选尿素分解菌,则应除去上述培养基成分中的________,并加入______________和________物质,以补充其生活所需的______________和________。培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成________将尿素分解为氨,使培养基pH发生改变,酚红由黄变红,使菌落周围呈现红色。
(4)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,取0.2ml稀释液涂布,得到以下统计结果:
甲同学涂布了1个平板,统计的菌落数是260;
乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和246,取平均值232;
丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;
在三位同学的统计中,____________同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结果,每毫升原液中的菌体数是______________。用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量______________。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行_____________处理后,才能倒掉。
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【题目】下列有关酶的叙述,错误的是( )
A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B.纤维素酶去除植物细胞壁利用了酶的专一性
C.过酸、过碱会破坏酶的结构,使酶永久失活
D.加酶洗衣机只要有适宜的温度就能发挥最佳的洗涤效果
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【题目】铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题:
(1)图中甘氨酸的密码子是__ ___,铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为___ ____。
(2) Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了____ ___,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免________对细胞的毒性影响,又可以减少___ _ 。
(3)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由___ ____ _。
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【题目】用标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转人不含的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是( )
A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10
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【题目】以下关于叶绿体与线粒体的叙述,错误的是
A.都有较大的膜面积,有利于代谢高效进行
B.都需要以水作为代谢的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量
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【题目】下列实验中不是通过“假说一演绎法”得出结论的是( )
A.摩尔根对基因与染色体关系的探究历程
B.DNA复制方式的提出与证实
C.种群数量增长的“S”型曲线的模型建构
D.施莱登和施旺建立细胞学说的过程
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