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15.下列有关免疫的叙述,不正确的是(  )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.白细胞吞噬病菌、有些人对花粉过敏等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中,B淋巴细胞经增殖、分化可形成浆细胞
D.在特异性免疫过程中,T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原

分析 1、人体免疫系统的三大防线:
(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用.
(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统.
2、体液免疫和细胞免疫的过程:

解答 解:A、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用,A正确;
B、白细胞吞噬病菌属于非特异性免疫,有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫,B错误;
C、在特异性免疫过程中,B淋巴细胞经增殖、分化可形成浆细胞,C正确;
D、在特异性免疫过程中,T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了免疫调节的有关知识,要求考生识记人体免疫的三道防线,识记体液免疫和细胞免疫的过程,注意区分特异性免疫和非特异性免疫.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

催化脂肪酶水解的酶是( )

A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酸 D.淀粉酶

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6.回答有关免疫问题.
(1)抗体的化学成分为蛋白质.当B淋巴细胞或记忆细胞细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为浆细胞,产生的抗体分泌到血液中.
(2)HIV主要攻击人体内的T细胞,最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失.
(3)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.
当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量是曲线B,其特点是第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多),这是因为初次免疫反应时产生的记忆细胞细胞的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.神经一肌肉接头的结构和功能与突触类似,当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,继而引起神经递质(Ach)的释放,而兰伯特-伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+传递,导致神经一肌肉接头处信号传递障碍,该过程如图所示.请回答:

(1)在正常情况下,兴奋传到图中突触小体A处时,膜内的电位变化过程为负→正.
(2)在抗原触发特异性免疫的过程中,途径①的过程需要吞噬细胞的参与才能完成.细胞甲、乙当中,无增殖分化能力的是乙,其名称叫做浆细胞.甲细胞在产生乙细胞的同时,还生成了记忆细胞,这是发生二次免疫时效应更快、更强的基础.
(3)根据图示可以推测,引起兰伯特-伊顿综合征的抗原因具有与图中的Ca2+通道相似的结构,从而引发该病的产生,其症状表现为肌肉不能正常收缩(肌肉松弛),该病属于免疫异常中的自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.寄生虫病的危害是多方面的,下列哪项不是其危害的是(  )
A.阻碍幼畜禽的生长发育B.降低畜禽的抗病能力
C.降低畜禽的生产能力D.使畜禽大量死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列叙述错误的是(  )
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.图中细胞1、2、3、4、5中均含有合成物质a的基因
C.图中细胞1、2、3、4、5识别抗原与细胞膜上糖蛋白有关
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为家兔体内部分神经--体液调节过程是示意图,其中①~⑤为神经元,A和B为神经--肌肉接点,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质.请据图回答下列问题:

(1)当受到外界寒冷刺激时,大脑神经细胞以胞吐方式释放的物质a与下丘脑神经细胞表面的受体特异性结合,引起机体细胞的一系列反应,产生的物质c是促甲状腺激素.
(2)由b→c→d的调节作用,物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量减少(填“减少”或“增多”),体现了激素的反馈调节机制.物质b的化学本质是多肽,用物质b饲喂正常动物,则物质b的分泌量基本不变(填“减少”“增多”或“基本不变”),原因是物质b在消化道内会被消化分解而失去作用.
(3)若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②(填序号),若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,则会导致电信号→化学信号的转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的B(填字母)处.

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1.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下.请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传.
(2)若I-3携带乙病致病基因,则II-9的基因型为hhtt.
(3)若I-3不携带乙病致病基因,请继续以下分析:
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②如果II-5与h基因携带者结婚,所生儿子患甲病的概率为$\frac{1}{6}$.
③如果II-5与II-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{36}$.

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2.科学家将雄棕鼠体细胞的核注入已抽去核的雌黑鼠卵细胞内,激活后移入雌白鼠的子宫内,雌白鼠最终产下一只小鼠,该小鼠的体色和性别是(  )
A.黑色   雌性B.棕色   雌性C.白色   雌性D.棕色   雄性

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