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    【题目】下列有关抗体与抗原的说法，错误的是

    A. 预防肺结核的卡介苗是一种抗原疫苗

    B. 抗体具有特异性，只能与相应的抗原结合

    C. T细胞、B细胞和吞噬细胞表面都有某种抗原的受体

    D. 抗体合成后可长期存在且随血液循环流动

    【答案】D

    【解析】

    通常的疫苗为灭活或减毒的病原体（抗原），预防接种的原理在于利用对人基本无毒的抗原刺激人体的免疫系统产生对某种病原体的记忆。

    预防肺结核的卡介苗是一种减毒的活菌苗，属于抗原，A正确；抗体具有专一性，一种抗体只能与一种相应的抗原结合，B正确；T细胞、B细胞和吞噬细胞表面都有某种抗原的受体，均能够识别某种抗原，C正确；抗体在细胞内会被分解，不会长期存在，D错误。故选D。

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    【题目】白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑 酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列不正确的是 （ ）

    A. 若一个皮肤角质层细胞控制酶B合成的基因发生突变，不会导致白化病

    B. 若一个胚胎干细胞控制酶D合成的基因发生突变，可能会导致黑尿病

    C. 白化病和黑尿病说明基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的

    D. 图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制

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    【题目】某人用不同的药物处理蛙的坐骨神经纤维，分別测得各组处理前后蛙的坐骨神经纤维上膜电位的变化，如下图甲、乙、丙、丁所示(虚线代表药物处理后的膜电位变化)。下列关于各组实验的推论，合理的是

    A. 处理甲组的药物阻断Na+内流 B. 处理乙组的药物阻断Na+内流

    C. 处理丙组的药物抑制K+外流 D. 处观丁组的药物导致C1—外流

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    【题目】遗传信息和“密码子”分别位于（　　）

    A. DNA和mRNA上B. DNA和tRNA上

    C. mRNA和tRNA上D. 染色体和核基因上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在很多淡水湖泊中，藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题：

    （1）从能量流动的角度看，湖泊中以藻类为代表的生态系统成分，在生态系统中的作用是___________________________。按照图中的食性比例分析，若体长为4.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量，理论上至少需要藻类提供_____kJ的能量。

    （2）生态系统自我调节能力的基础是___________________。为了治理湖水的富营养化，可先养殖藻类吸收水体中的N、P等元素，再养殖鲤鱼快速去除藻类，若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼，据图分析，投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是___________________，理由是______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质运输的叙述，正确的是

    A. 小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外

    B. 细胞中蛋白质的运输必需经过内质网

    C. RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输

    D. 葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体花粉不能参与受精作用。请结合相关知识分析回答：

    （1）现有基因型为Tt的黄色子粒植株甲，其细胞中9号，染色体如图一。

    ①植株甲的变异类型属于_________。

    ②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为_________，则说明T基因位于异常染色体上。

    （2）以植株甲为父本，正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色子粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二。

    ①该植株出现的原因可能是_________未分离。

    ②已植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。植株乙可产生_________种基因型的配子，若以植株为母本进行测交，则子代的表现型及比例为_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图乙表示的是激素的传送方式。结合图示及所学知识，回答相关问题：

    (1)由图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是____________，其所分泌的激素①的传送方式属于图乙中的____________。

    (2)激素③的名称是____________，当其含量过高时，激素①②含量的变化趋势是________，这是一种________调节机制。

    (3)从图示看，图中的垂体细胞表面至少有________种激素的特异性受体。

    (4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。远距分泌中，激素往往先进入________，再进入______，由后者运送到__________(全身各处、靶细胞)。

    (5)激素③是否存在自分泌传送方式？____________，原因是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图，请据图回答下列问题：

    (1)该细胞处于__________________________期，产生的子细胞为_________________。

    (2)该细胞中有________条染色体，________条染色单体，有________对同源染色体。

    (3)图中A、B的关系为___________________；a、a′的关系为_________________，它们是在________________期形成的。

    (4)图中A与B彼此分离发生在_______________________________期，a与a′彼此分离发生在__________________________期。

    (5)若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为___________________；若仅是在减数第二次分裂时，a、a′未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为________________________。

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