分析 1、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
2、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.
3、动物细胞培养过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
解答 解:(1)在哺乳动物的核移植实验中,一般通过电脉冲将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育;当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.
(2)扩增目的基因可采用PCR技术.动物细胞存在接触抑制,即细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,因此在动物细胞培养过程中,需要用胰蛋白酶处理,目的是将接触抑制的细胞从瓶壁上分离下来.
(3)将两个DNA片段连接起来需要采用DNA连接酶;启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位;培育转基因动物时,应以受精卵为受体细胞,因为受精卵的全能性最高;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(4)蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
故答案为:
(1)电脉冲 桑椹胚或囊胚
(2)PCR技术 接触抑制 胰(胶原)蛋白酶
(3)DNA连接 识别和结合 显微注射 受精卵
(4)结构规律
点评 本题考查基因工程、蛋白质工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤;识记动物细胞培养的过程;识记蛋白质工程的概念;识记胚胎移植的基本程序,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死 | |
B. | 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 | |
C. | 细胞的衰老和凋亡一定会导致生物体的衰老和死亡 | |
D. | 细胞分裂都会出现遗传物质的复制和纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,说明变异是不定向的 | |
B. | 多年后甲中早熟基因的基因频率增加 | |
C. | 甲、乙中的两个虹鳉种群一定不能产生可育后代 | |
D. | 若将甲中虹鳉和乙中花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体平均体重将会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、生命活动的主要承担者 | B. | 核苷酸、生物的遗传物质 | ||
C. | 葡萄糖、主要的能源物质 | D. | 脱氧核糖核酸、遗传信息的携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 | |
B. | Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性 | |
C. | Ⅱ片段上的单基因遗传病,男性患病率大于女性 | |
D. | Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、麦芽糖、脱氧核苷酸 | B. | 血红蛋白、核糖核苷酸、脂肪 | ||
C. | 氨基酸、ATP、核糖核苷酸 | D. | ADP、核苷酸、DNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•山东校级模拟)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是( )
A.脂肪细胞 B.淋巴细胞
C.心肌细胞 D.口腔上皮细胞
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