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    （2015秋•武汉校级期末）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图．据此能得出的推论是（ ）

    A．不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关

    B．生物膜上存在着协助H2O通过的物质

    C．离子以协助扩散方式通过人工膜

    D．K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（　　）
    A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
    C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D．过程①②③④⑤表明基因通过控制酶的合成来控制生物体性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•武汉校级期末）图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：

    （1）人体成熟的红细胞产生ATP的部位是 ．

    （2）图1中的物质C表示 ，物质E表示 ．

    （3）图2装置中的KOH的作用是 ．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程．

    （4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是 ；

    （5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•武汉校级期末）在有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段生成的物质是（ ）

    A．丙酮酸和[H] B．CO2和ATP

    C．[H]和H2O D．H2O和ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•武汉校级期末）下列关于酶的叙述正确的是（ ）

    A．酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制

    B．酶能降低酶促反应的活化能，而温度不能降低酶促反应的活化能

    C．过氧化氢酶催化效果一定比Fe3+催化效果好

    D．过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漯河一模）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家．下列有关囊泡的叙述，不正确的是（ ）

    A．囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质

    B．核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网

    C．内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体

    D．胰岛素的外排需要囊泡的运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•武汉校级期末）如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机高分子物质，虚线表示物质间的某种联系．请据图分析正确的是（ ）

    A．若高分子A为DNA，则a为脱氧核苷酸，共有8种

    B．若X代表RNA，其彻底水解产物最多有4种

    C．高分子B可分为B1、B2、B3等，其原因是小分子b的数量和排列顺序的不同

    D．B3是由574个氨基酸，4条肽链组成的，在形成1分子B3的过程中，共脱去570分子水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•沈阳校级期中）图1为某植物叶肉细胞中部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况．图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据．

    （1）有同学认为c过程不仅可以代表气体的转移情况，还可以表示葡萄糖的去向．你的观点 （可以/不可以），原因是 ．

    （2）图1中d过程中产生的气体参与叶绿体生理过程的 阶段，在 内完成．

    （3）据图2分析，当花生叶片所处温度为 ℃时，CO2固定速率最大，数值为 mg/h．如果昼夜恒温，只在白天光照10小时，图2所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示克隆羊的培育过程，请根据所学知识回答问题：

    （1）培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到MⅡ中期．
    （2）从供体羊中取上皮细胞，用胰蛋白酶处理后，进行分散培养．在体外培养时，培养液中除了加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等营养成分之外，通常还需要加入血清、血浆等天然物质．
    （3）通过显微操作吸出卵母细胞中的细胞核，此过程中还需要将第一极体一并吸出．
    （4）将融合后的重组细胞培养到早期胚胎后，移入代孕母羊体内的最佳时期是桑椹胚或囊胚．
    （5）移入代孕母羊体内的胚胎之所以能够存活，是因为受体不仅不会对其发生免疫排斥反应，而且受体还能通过子宫与其建立正常的生理和组织联系．
    （6）若要一次获得多只相同的克隆羊，宜采用胚胎分割技术，若做DNA分析鉴定性别应取滋养层细胞．

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