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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(   )

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,分离比接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

B

解析试题分析:演绎的过程是进行验证,孟德尔分离定律中的验证是测交方法,是F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,测交后代中会出现两种性状,分离比接近1:1,故B正确。A是假说的内容,故A错误。C和D是最能体现分离定律的实质,故C、D错误。
考点:本题考查孟德尔遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某一个足够大的山体,从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图,

下列对图的分析中错误的是

A.图中X表示群落的垂直结构,图中Y表示群落的水平结构
B.该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性
C.图X中从上到下、图Y中从左到右构成群落结构的种群数目逐渐增多
D.影响图X所示结构的因素是温度,影响图Y所示结构的因素是阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命物质和生命活动的叙述中,正确的是
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成
②高等植物细胞间不能进行信息交流,因其表面是细胞壁,没有糖蛋白
③抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点
④某化学药物能抑制癌细胞的增殖,它的副作用是白细胞数目增多
⑤基因型为AaBb的体细胞,在有丝分裂的后期,其中一种方式是AB走向一极,ab走向另一极
⑥给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后,小鼠的代谢水平会上升

A.①③B.①③⑥C.②④⑥D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是(    )

A.复制、联会、四分体 B.复制、四分体、联会
C.联会、四分体、复制 D.联会、复制、四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随细胞分裂次数的增加而变短;癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断正确的是

A.正常细胞不含有端粒
B.正常细胞缺少组成端粒的原料
C.端粒与细胞分裂次数有关
D.含有端粒酶是细胞癌变的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对染色质和染色体的错误叙述

A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C.染色质和染色体的形态结构完全相同
D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化随滴加滴数的关系正确的是
                         

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

去除蛙的脑而保留脊髓,做成“脊蛙”。用夹子夹住该“脊蛙”的一条腿使之不能收缩,并用稀醋酸刺激这一条腿,蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔扒。此现象说明

A.反射弧缺少神经中枢也能发生反射
B.一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
C.未受刺激的一侧也有此反射的感受器
D.神经冲动传到脑,脑发出的神经冲动传到未受刺激的腿,使之弯曲搔扒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现(    )。

A.DNA—DNA杂交 B.DNA—RNA杂交
C.RNA—蛋白质杂交 D.蛋白质—蛋白质杂交

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