分析 分析图1:图1表示细胞融合技术的相关应用.
分析图2:图2表示单克隆抗体的制备,单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.
解答 解:(1)杂种细胞能发育成杂种植株,说明植物细胞具有全能性;植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交的不亲和的障碍.
(2)骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,也能产生特异性抗体;由d细胞产生的抗体为单克隆抗体,其与普通血清抗体相比较,具有特异性强、灵敏度高、化学性质单一的特点.B淋巴细胞不能无限增殖,因此生产上,一般不能通过直接培养B淋巴细胞来生产单克隆抗体.
(3)单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体.因此,图中单克隆抗体制备过程的顺序是.
故答案为:
(1)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍
(2)既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高 B淋巴细胞不能无限增殖
(3)
点评 本题结合图解,考查细胞工程的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义;识记单克隆抗体制备的原理及具体过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 | |
B. | 血浆渗透压主要由Na+和Cl-决定的 | |
C. | 兴奋在离体神经纤维上传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的 | |
D. | 神经递质的跨膜运输方式为主动运输,需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态成分上看,①③是生产者,②④⑤⑥是消费者 | |
B. | 从结构上看,①②③⑥均有细胞结构,④⑤无细胞结构,且④⑤的遗传物质均只含四种核苷酸 | |
C. | 从代谢类型上看,①③⑥为自养需氧型,②为异养需氧型 | |
D. | 从生殖方式上看,①②③⑥通过无丝分裂进行增殖,④⑤进行复制繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 | |
B. | 摩尔根研究白眼果蝇的遗传时也使用了该方法 | |
C. | 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 | |
D. | 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )
①核DNA﹣核DNA
②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白质
④K+自由扩散进入细胞
⑤染色质﹣染色体
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧渗透作用.
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.①③⑥⑧ D.②③⑥⑧
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