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    　　在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。

    　　一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    　　A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

    　　B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1

    　　C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1

    　　根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

    (1)

    黄色鼠的基因型是________，黑色鼠的基因型是________。

    (2)

    推测不能完成胚胎发育的合子的基因型________。

    (3)

    在下面空白处写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

    答案：
    解析：

    (1)

    Aa；,aa

    (2)

    AA

    (3)


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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    试回答下列（1）～（2）题。

    （1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1

    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1

    　　根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

    ①黄色鼠的基因型是________，黑色鼠的基因型是________。

    ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。

    ③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

    （2）回答下列问题：

    ①真核生物基因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为________，不能够编码蛋白质的序列称为________________________。

    ②一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列?为什么?

     

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    科目：高中生物 来源：吉林省长春外国语学校2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：013

    在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）的研究中发现：

    Ⅰ．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

    Ⅱ．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1

    Ⅲ．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1

    推测不能完成胚胎发育的合子的基因型为

    [　　]
    A．

    AA

    B．

    Aa

    C．

    aa

    D．

    不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。

    　 （1）果蝇是研究遗传学的好材料，科学家选择果蝇作为实验材料的原因是　　　　　　　 。

    　　　 （写出一个方面）

    　 （2）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY、Yy），具有纯合隐性基因的个体（yy）呈黄色。在实验中发现这对性状的遗传不存在性别差异，但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这种现象被称为“表型模写”。从变异的类型看，你认为“表型模写”应该属于　　　　　　　　　　 。

    　 （3）果蝇的刚毛有两种类型：刚毛分叉和刚毛正常（假设该品系果蝇为纯合子），你如何通过实验判断控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于常染色体上还是在X染色体上？请写出你的实验方案及判断依据（结果结论）。

    　　 实验方案是：（请用文字说明）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    结果及相应的结论：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　 （4）如果通过实验判断刚毛分叉是常染色体上显性基因控制的，现有一些褐色、刚毛正常果蝇和黄色、刚毛分叉的果蝇，你如何判断这两对基因是否位于非同源染色体上？

    　　　 ①你选择的实验方案是：（请用文字说明）　　　　　　　　 　　　　　　　　

    　 ②实验结果及相应的结论

    　

    实验结果

    结　 论

    1

     

    两对基因位于非同源染色体上

    2

     

    两对基因位于一对同源染色体

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化.小鼠毛色的遗传就是一个例子.一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠.

    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1

    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1

    根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

    （1）黄色鼠的基因型是　　　　　 ，黑色鼠的基因型是　　　　 .

    （2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是　 　　　.

    （3）写出上述B.C两个杂交组合的遗传图解.

    　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　　　　 C

     

     

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